学前儿童数学学习的观察和评价———学习故事评价方法的应用

• 用评价方法引导教师切实落实...
• “评价”作为教育过程的一个环节,运用于幼儿园教育教学管理中只是近几年的事情。由于它在管理中发挥的作用是显著的,因而,很快被人们广泛运用。我园从1990年起首先从评价教...[详细]
• 《学前教育》1994年Z1期

• 欣赏 理解 支持 对话——...
• 美术教育是幼儿园教学活动中的一个重要部分,它不仅能培养幼儿的动手能力,还有审美能力。所以要让幼儿喜欢绘画,我们就要在幼儿绘画过程中以欣赏的眼光看待他们的作品,用游戏...[详细]
• 《读与写(教育教学刊)》2018年11期

• 浅谈幼教产业及其效益评价
• 目前各种幼教机构发展迅速,形成了特征鲜明的新产业,本文就幼教产业的形成与发展趋势对幼教产业的经济效益与社会效益评价方法进行探讨。[详细]
• 《科技资讯》2008年11期

• 真实自然归至理——幼儿发展...
• 幼儿评价是幼儿教育中的重点内容,对幼儿的身心健康发展有着重要的意义。发展评价是构成学前教育体系的重要组成部分,发展评价同时又分为自然观察和真实性评价两种方法。本文...[详细]
• 《科幻画报》2020年07期

• 不同的评价方法,让角色游戏...
• 角色游戏是幼儿最典型、最重要的游戏。在角色游戏中,幼儿不断模仿成人的行为,用自己的游戏方式表现成人的生活。根据幼儿的特点,教师应充分创造条件和机会,借助不同的评价方...[详细]
• 《新校园(阅读)》2018年02期

• 浅谈游戏性评价在教学质量评...
• 幼儿园教学质量评价不仅是检测孩子发展水平的一种方式,也是了解教师教学效果的一个途径。游戏性评价方法在教学质量评价中的实施,能无形中促进教师和孩子的互动。其最大的优...[详细]
• 《美与时代(下)》2015年03期

• 评价协约系列活动
• 活动三:我的协约 情况分析:经过前一阶段引导幼儿如何运用评价方法,例如:以“好孩子画报”形式评判小伙伴身上的好行为举上;以“我的绘画日记”形式评判幼儿自己身上的好行为...[详细]
• 《学前教育》1994年06期

• 幼儿发展评价方法的现状调查...
• 一、问题的提出《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:"教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育...[详细]
• 《教育导刊(幼儿教育)》2008年06期

• 用爱感化“小调皮”
• 怎样转化"调皮"孩子、怎样正确认识和评价调皮孩子,让调皮孩子健康发展?以转化"调皮"幼儿过程为例,介绍了如何以爱转化"调皮孩子"让他们健康成长。[详细]
• 《新课程(综合版)》2018年04期

• 美工活动结束前
• 在美工活动中,最后一个环节基本上都是“评价和欣赏幼儿作品”,而在实际教学中,由于幼儿绘画、制作的速度不同,常常无法集中评价,采取互评的方式,大部分幼儿又不感兴趣,致使...[详细]
• 《幼儿教育》2004年09期

• 运用适合的评价方法 支持幼...
• 评价是了解幼儿以及活动价值重要的手段,评价能力是教师专业素质的标志,教师应该有意识、科学地掌握和运用评价方法,选择适合自己的评价手段,记录幼儿行为,解读行为背后的思...[详细]
• 《考试周刊》2018年73期