信息技术与课堂教学深度融合环境下的课堂教学模式研究

• 面向应用型人才培养的操作系...
• 针对应用型人才培养目标以及应用型高校操作系统课程教学中存在的问题进行了分析,提出将对分课堂引入操作系统教学中,构建了讲授、内化、讨论、小组代表阐述讨论结果与在线学...[详细]
• 《集宁师范学院学报》2021年05期

• 职教云平台的智慧课堂教学模...
• 近年来,随着Internet+在教育领域的各个方面逐渐普及,移动教育、混合教育、在线课堂,无所不在的学习和其他学习模式正开始席卷整个校园,文章分析了高职院校如何更好地运用智...[详细]
• 《无线互联科技》2021年22期

• 后疫情时代线上线下混合教学...
• 为了吸收融合新冠疫情期间应急在线教学模式的经验教训,弥补应急在线教学中存在的不足,开展面向后疫情时代的教学模式研究,以推进现代信息技术与教学的深度融合。以普通本科...[详细]
• 《现代信息科技》2021年16期

• 基于“四轮”驱动的职业教育...
• 为了控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播，我国各地出台延迟开学的规定。为保证正常教学，教育部出台相关政策，全国各地开展“停课不停学”线上教学模式。本文提出制度驱动...[详细]
• 《产业与科技论坛》2022年08期

• 基于移动学习的生产实习新型...
• 移动学习的新时代正式到来，各高校移动数字教育体系建设不断转型升级，移动学习技术为高校教育教学模式实现转型提供有利条件，移动学习已发展成为高校教育发展的新阶段。文...[详细]
• 《无线互联科技》2022年08期

• 基于智慧课堂的高职混合教学...
• “互联网+教育”背景下，如何将“线下”教学和“线上”学习的优势结合，提升学生的学习兴趣，从而提高教学效果，是授课教师们一直思考的问题。基于智慧课堂的混合教学模式...[详细]
• 《电脑知识与技术》2022年16期

• 基于成果导向的翻译实践教学...
• 在翻译实践教学中，实践量不足、实践体验感不佳是突出的问题。传统的课堂教学模式已经很难满足时代发展要求。以成果导向为理论指导，以智能翻译教学平台为支撑，提出构建翻...[详细]
• 《海外英语》2022年11期

• 基于微信平台的混合式教学模...
• 作为广泛使用的自媒体工具，越来越多的教学资源在微信平台上得到了广泛应用。利用微信平台进行学生课前预习、课后复习以及考研备考也随之出现。通过发布有针对性的教学信息...[详细]
• 《科技视界》2022年22期

• 互联网环境下的个性化教学模...
• 一、现实问题与建议进入教育信息化2.0时代，万物互联，教学理念、环境与模式都发生着巨大的变革。在实际教学中，不少学校“硬件”设备先进，“软件”配套到位，但教师应用...[详细]
• 《中学科技》2022年01期

• 基于微课的小学数学课堂教学...
• 微课主要是教师将教学视频作为载体，将教学重难点知识用视频形式加以展示的一种新型教学模式．微课教学目标清晰明了，并且有着时间短、内容精等特点，可对课堂上的某一个问...[详细]
• 《数学学习与研究》2022年01期

• 基于“雨课堂”的混合式教学...
• 传统课堂教学普遍以教师讲授为主，学生被动接受模式，教学过程无法体现课程的探索性和趣味性，不能很好的激发学生学习的积极性和主动性。雨课堂通过微信，有效地将线上、线...[详细]
• 《作家天地》2022年11期