合作学习小组评价体系的构建

• 新课改下的中学劳技课堂的教...
• 劳技课是一门提高学生动手能力,培养学生创新能力的重要课程。虽然新课改已经取得了很大的成绩,然而当前农村中学劳技教育仍是有无可无,大多数是口头重视,实际轻视,而且很多...[详细]
• 《新课程(下)》2014年08期

• 关于新课改形式下高中化学核...
• 随着新课改的实施,使得高中化学核心素养体系构建成为教师的教学目标之一,如何有效构建高中化学素养体系成为教师面临的难题之一,本文对其进行详细的研究。[详细]
• 《当代家庭教育》2020年35期

• 新课改背景下构建初中地理高...
• 新课改背景下的课程教学提出教师要注重激发学生的自主学习意识,树立学生在课程教学活动中的主体地位,提倡教师采用合作式的学习方式推进教学任务"高效"完成。为此,初中地理...[详细]
• 《新课程》2020年45期

• 聚焦“三合力” 写意新课改
• 随着普通高中课程方案和14门课程标准的发布,一石激起千层浪,围绕新课改的理论解读和实践探究如火如荼地展开,从多层面、多角度解读新课改的先进理念,积极地引领教师综合、整...[详细]
• 《中学语文》2020年36期

• 新课改背景下构建初中历史高...
• 在新课标教育改革的要求下,教师在进行课堂教学时,应该重视学生对文化知识的学习和传承,通过高效课堂提高课堂质量,促进学生的全面发展,为此,教师应该积极投入教学的研究工作...[详细]
• 《新课程》2021年02期

• 新课改下初中物理实验教学的...
• 针对新课改背景下初中物理实验教学的改进方法,从激发学生的学习兴趣、尊重学生的主体地位、优化教学实验的内容三个方面展开探究分析。[详细]
• 《新课程》2020年49期

• 新课改背景下初中化学高效课...
• 高效课堂不仅要求学生高效地掌握学科知识,还强调了学生能力培养和全面发展的重要性。在新课改背景下,各科教师都在追求高效课堂这一目标并且提出了相应的教学对策。初中化学...[详细]
• 《智力》2020年33期

• 也谈“课改升级”
• 2015年1月8日的《中国教师报》上发表了一篇题为《2015:课改升级年》的文章,指出:课改迄今,取得了不俗的成绩,进入2015年就应该是课改"升级"的时候了。文章以颇为振奋的语调...[详细]
• 《中小学教材教学》2015年04期

• 谈地理新课改中出现的问题
• 随着新课改的不断深入,广大师生探索出了一系列相对较成功的经验,但在具体实施过程中,仍有一些教师生搬硬套,表面上看似课堂气氛活跃,但最终收效甚微。教师在实践中的探索,既...[详细]
• 《中学地理教学参考》2014年14期

• 新课改下学生创造性思维能力...
• 随着我国教育改革的不断进行,我国新课改背景下的学生创造性思维能力的培养也逐渐得到了教师的广泛关注。通过对学生进行创造性思维能力的培养,不仅可以让学生不受传统教育的...[详细]
• 《中学课程辅导(教师教育)》2021年02期

• 新课改下高中信息技术教学存...
• 新课改背景下,教师要想实现高中信息技术教学质量的提高,就要找到教学过程中存在的问题并进行解决,而且要对教学理念进行更新,并对教学方法不断探索。本文将对新课改下高中信...[详细]
• 《中小学电教(教学)》2021年01期