基于剖腹产儿童心理的小学数学思维训练探究

• 核心素养视野下的小学数学思...
• 在我国教育事业发展与创新的过程中,小学数学的教学模式、教学理念等不断发生改变。在此情况下,对学生进行核心素养的培养逐渐受到了教师的重视,也对学生今后的长远发展有重...[详细]
• 《当代家庭教育》2021年26期

• 基于学习迁移下的小学数学思...
• 小学阶段的数学教学重点在于培养学生的数学思维,锻炼学生的数学能力,为学生未来的学习发展奠定基础。本文就基于学习迁移讨论对小学生进行数学思维训练的具体策略,从而为学...[详细]
• 《小学时代》2019年23期

• 低年级小学数学思维训练的有...
• 低年级学生正处在学习阶段的启蒙时期,但因年龄小、阅历浅、经历少的缘故使得小学生的想法幼稚、知识面窄、爱玩好动,注意力难以集中在课堂上。因此小学数学教师应摒弃以往传...[详细]
• 《读写算》2020年08期

• 浅谈小学生数学思维训练与能...
• 随着新课程标准的改革与发展,数学教学的方式变得越来越多种多样。小学阶段的数学虽然只是基础的数学内容,但是对于小学阶段的学生来说依旧较为抽象。在教学的过程中,如果只...[详细]
• 《当代教研论丛》2020年01期

• 数学思维训练从“问题”开始
• 数学思维训练一直是数学课堂教学的重点,教师通常从"问题"的设计开始,让学生在解决问题的过程中开发思维。问题的设计要注重培养学生的思维兴趣、激活学生的思维潜能、拓宽学...[详细]
• 《内蒙古教育》2020年09期

• 核心素养环境下的小学数学思...
• "核心素养"是现代学生应该具备的一项基本素养,其核心为在学生发展自我知识技能的同时,还能够培养自身的个人修养、关爱社会、爱国情怀以及对于自身的全方面的发展,对于一些...[详细]
• 《小学生(中旬刊)》2020年09期

• 浅谈数学思维训练
• 著名趣味数学大师马丁·加德纳出过这么一道题:将一个大的正方体木块切割成27个小正方体木块,需要切6刀。我们在切东西时,把切开的东西重新堆砌,然后再切一刀,常常可以减少切...[详细]
• 《山东教育》2019年Z4期

• 数学思维训练 课堂教学评价...
• 全国教育科学“八五”规划课题:数学思维规律和思维训练的研究工作已经开展三年了,急需解决的一个问题就是对数学思维训练课堂教学如何进行评价,针对这一问题,提出我们的做法...[详细]
• 《辽宁教育》1995年11期

• 数学思维训练例谈
• 在数学教学中，教师要重视对学生创新意识、创新思维能力的培养。下面，我结合教学实例谈几点认识。一、质疑问难———引导求异古人云：“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进...[详细]
• 《北京教育》1999年10期

• 数学思维训练评价“三要”
• 近年来,我校积极开展“构建小学数学逻辑思维目标教学模式,全面提高学生素质”的课题研究,摸索到与教材配套的较为完善的训练体系,并在每周数学课时中,辟出一节作为数学思维...[详细]
• 《小学教学研究》2000年01期

• 小学数学思维训练校本课程的...
• 开展思维训练活动具体指的是紧紧围绕校本课程教学理念,对所有学生开展能够体现出学生个人兴趣爱好以及知识拓展的实践活动,编制创新性思维训练校本课程内容,让学生亲身参与...[详细]
• 《数学学习与研究》2017年17期