“寻找春天的元素”群文阅读教学实录

• 习作“记一次游戏”教学实录...
• 教学实录一、玩游戏，体会游戏乐趣师：（宣布“抢椅子”游戏规则，略。）游戏即将开始了，此时你的心情如何？我来随机采访几位同学。生：我挺紧张的。我担心抢不到椅子而被...[详细]
• 《七彩语文》2022年48期

• “简单排列”教学实录与评析
• 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第97页。教学目标：1.经历探索简单事物排列规律的过程，初步掌握排列的方法，能够解决简单的实际问题。2.通过猜测、比...[详细]
• 《小学数学教育》2022年23期

• 《竹节人》教学实录及评析
• 【教学实录】师：同学们，在五年级时我们学过提高阅读速度的策略。通过一年多来的课内外阅读，你形成了哪些提高阅读速度的小妙招呢？谁愿意来跟大家分享一下？生：读一篇文...[详细]
• 《小学语文教学》2022年27期

• 《搭船的鸟》教学实录及评析
• 【教学目标】1.能正确认读“鹦”“鹉”等生字，会写“搭”“翠”等生字。2.正确流利地朗读课文，感受翠鸟外形和动作的特点。3.感受作者的细致观察和生动表达，初步体会留心...[详细]
• 《小学语文教学》2022年27期

• 《卖火柴的小女孩》(第二课...
• 【学习目标】1.想象插图，感知童话故事情节的精妙。2.学习朗读，感受童话想象的丰富奇特。3.尝试说写，练习基于现实需要的想象。【教学过程】一、品读想象：体会小女孩的生...[详细]
• 《小学语文教学》2022年33期

• “分油问题”教学实录
• 前不久,仪陇县小学数学名师工作室的徐小清老师在“送教下乡”活动中,以人教版五年级数学上册第10页的“分油问题”为例,进行了探索尝试,达到了预期效果。现将教学实录整理并...[详细]
• 《中小学数学(小学版)》2022年10期

• 《写信》教学实录及评析
• 一、引入书信历史，激发写信兴趣（播放视频《中国书信史》）师：同学们，从视频中我们了解了书信的历史。为什么通信如此发达的今天还要学习写信？生：我们可能去到通信不方...[详细]
• 《小学教学(语文版)》2022年12期

• 搭建言语支架,共话拿手好戏...
• 一、谈话导入，引出好戏师：提起画画，你会想到班里的哪个同学？为什么？生：我会想到小红，因为她画画非常厉害。师：聊起下棋，你会想到班里的哪个同学？生：我会想到小斌...[详细]
• 《小学教学(语文版)》2022年12期

• 让儿童在梯度的学习任务群中...
• 板块一：聊一聊，明单元要素师：孩子们，还记得这个单元的语文要素吗？生：关注主要人物和事件，学习把握课文的主要内容。师：读读这篇课文的课题。你能猜出文中的主要人物...[详细]
• 《小学教学设计》2022年34期

• 奇文共欣赏 秘妙同分析——...
• 师：听说我们班的同学都是小先生，是不是啊？我刚才就见识了，看同学们的预习，很有先生范儿，很认真！现在对各位“先生”提一个要求，待会课堂上咱们有话就说，有意见就发...[详细]
• 《小学语文教学》2022年36期

• 《1000与10000》教学实录与...
• 【教学流程】一、尝试表征,唤醒经验课前小调查:师:同学们已经认识了三位数,在你心里"1000"又是怎样的一个数呢?请你用喜欢的方式表示1000。学生作品反馈:图1学生前测作品根...[详细]
• 《小学教学设计》2021年35期