借助几何直观 凸显思维过程——“乘加乘减混合运算”教学实录

• 从注重“教”转向关注“学”...
• "不含括号的三步混合运算"是苏教版教材四年级上册"整数四则混合运算"单元的教学内容。在此之前,学生已经学习了两步混合运算,掌握了两步混合运算的运算顺序。本节课的教学重...[详细]
• 《小学数学教育》2020年24期

• 探讨小学数学分数混合运算的...
• 分数混合运算是小学数学中的一个重难点,学生比较容易出现各种错误问题。文章简要分析学生在分数混合运算中常见的错误类型及其产生的原因,在此基础上,着重就小学数学分数混...[详细]
• 《学周刊》2021年12期

• 一起来学习“混合运算”
• 小朋友,请跟我一起来学习人教版教材二年级下册"混合运算"这单元的内容吧。在学习时,我们要将解决问题与混合运算顺序的总结结合起来,学会用两步计算的方法解决一些实际问题...[详细]
• 《数学小灵通(1-2年级版)》2020年04期

• 混合运算错例分析
• [病例1]计算60-34+16。[病症]60-34+16=60-50=10[诊断]"病症"违反了运算顺序,先算了后面的加法。加法和减法是同一级运算,应该从左往右依次计算。[处方]60-34+16=26+16=42[病...[详细]
• 《数学小灵通(1-2年级版)》2020年Z2期

• 浅谈小学数学分数混合运算的...
• 近年来,随着教育改革的不断深化,教师的教学方式也更加注重先学后教,主张将课堂还给学生。数学是小学阶段一门非常重要的学科,分数混合运算是其中非常重要的一个知识点,教师...[详细]
• 《名师在线》2020年28期

• 运算教学与解决实际问题的有...
• 分数混合运算是学生小学阶段必须要掌握的数学教学内容之一。教师要善于运用实际问题的例子引导学生进行分析、思考,帮助学生掌握相关概念以及方法,再运用适当的习题来提高学...[详细]
• 《试题与研究》2020年28期

• 探究混合运算的难点和应对策...
• 混合运算作为苏教版三年级下册的教学重难点,教学目标是帮助学生掌握运算的方法,并引导学生运用混合运算去解决实际问题,特别是要让学生理解运算的正确顺序,并且能够正确书写...[详细]
• 《小学科学(教师版)》2020年11期

• 让“数学规定”的理解更深刻...
• 【教学内容】苏教版小学数学四年级上册第70～71页。【课前思考】这部分内容是整数四则混合运算的最后一个教学单元。学生应该有条件、有能力运用已有的知识和经验理解并迁移...[详细]
• 《教育视界》2020年29期

• 先分解 再凑整
• 计算:3/4+1/8-2/7+9/20-11/24+10/21-2/35。我是这样解的这是一道分数加减混合运算题,显然用一般方法求解既繁琐又不容易算正确。仔细观察算式中分母比较大的分数,会发现一个...[详细]
• 《数学小灵通(5-6年级版)》2019年05期

• 混合运算的方法要领
• 怎样才能又对又快地计算两步混合运算题呢?方法要领是:看清题目,分清顺序,逐步计算,脱式书写。这里,最关键的要领就是熟练掌握运算顺序混合运算题目分为无括号和有括号两大类...[详细]
• 《小学生学习指导》2019年18期

• 小学三年级数学混合运算的教...
• 数学在小学教学中占据着十分重要的位置。三年级数学起到了由低年级向高年级过渡的作用,数学混合运算是这一阶段的重要学习内容。剖析了当前三年级学生在数学混合运算中出现...[详细]
• 《新课程(小学)》2019年06期