魅力信技,show出自我

• 精致源于细致 细节决定品位...
• 细节决定成败,这句话早就耳熟能详。那么细节是什么呢?细节是一种日积月累的积淀,积淀的是敏锐和精神,充盈着灵动的智慧;细节是一种长期潜心的准备,准备的是丰厚和深刻,蕴含...[详细]
• 《科学大众(科学教育)》2017年02期

• 基于新课标视角下探索小学体...
• 在新课程的背景下,体育课堂教学的研究始终是体育教学改革最核心的问题。浙江省五城区(县)小学联合体育教研活动(以下简称"区域联盟"),目的是立足于一线课堂教学的实践研究与...[详细]
• 《青少年体育》2017年02期

• 小学数学教学中如何实施高效...
• 什么是高效的课堂教学?我认为,在一节课中,首先要能够让学生学会知识;其次,会学知识;最后,学会做人。如果这三点都做到了,课堂教学就是有效的,甚至可以说是高效的。课堂教学...[详细]
• 《新课程(下)》2014年08期

• 课堂教学微观察的维度及实施
• 课堂教学微观察是学校对授课的“种子教师”在课堂教学中的表现进行细致观察、对点分析、客观评价的监测形式。课堂教学微观察能改进教师的课堂教学,促进教、学、评的一致。...[详细]
• 《湖北教育(教育教学)》2022年12期

• 立学课堂：“双减”时代数学...
• “立学课堂”的建构是“双减”时代数学课堂教学转型的智性应变。建构“立学课堂”，要在“立”字上下功夫，要在“学”字上做文章。文章从目标内容、具体学情、学习时空、拓...[详细]
• 《新课程导学》2022年32期

• 小学信息科技课程中翻转课堂...
• 自翻转课堂教学模式提出以来，各学科领域对基于翻转课堂教学实践的研究从未停止，如何使翻转课堂更好地为信息科技课程服务是教师值得研究的问题。文章在研究翻转课堂特点和...[详细]
• 《名师在线》2023年01期

• 精彩细节造就小学数学高效课...
• 教师毕生追求的目标就是打造出高效课堂教学，这可以让教学获得事半功倍良好的效果。课堂教学主要由一个又一个教学细节组成，若干小细节，能够决定教学的成败，因此，在课堂...[详细]
• 《文理导航(中旬)》2023年01期

• 小学信息科技与课堂教学有效...
• 伴随素质教育在当下教学工作的渗透，现代化信息技术已成为革新课堂教学的重要方式和手段。身为教师，需要利用信息科学技术对课堂教学进行优化，引领学生不断突破学习当中的...[详细]
• 《科幻画报》2022年09期

• 探究如何增强小学数学课堂教...
• 小学正是学生夯实基础，形成多方面优质素养的关键时期．对于小学数学来说，增强课堂教学的有效性，不仅可以提升课堂教学效率，对学生的未来成长也是意义深远的．要想增强小...[详细]
• 《数学学习与研究》2022年33期

• 小学数学参与式课堂教学的实...
• 在新课改背景下,教师要将学生作为课堂教学的主体,采用各种教学方法开展教学,调动学生参与课堂教学的积极性,将枯燥乏味的教学内容变得生动有趣,学生通过主动参与获取的知识...[详细]
• 《新课程教学(电子版)》2022年22期

• 如果我上这节课
• “教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。”这句话阐述了“教”与“研”的关系。审视我们当下的日常教研，“献花鼓掌”的多，“拍砖扔石”的少。诚然，评课...[详细]
• 《小学教学(语文版)》2022年10期