思维发展:数学核心素养培养的基点
《小学数学教育》2017年Z1期 潘旭东 下载（198）被引（6）
相关文章推荐
- “馨”课程:在融合中走向美...
- 一、转型升级,"馨"课改助推学校整体改革与发展支撑学校品质培育和提升的一个重要载体,就是课程。课程改革,是素质教育的核心任务,也是实施素质教育的"牛鼻子"、破解素质教育...[详细]
- 《基础教育课程》2017年06期
- 培育生命的种子和根——中国...
- 培养学生的核心素养,需要针对不同学段的学生实际将核心素养具体化为连续性和阶段性的要求,将其细化为不同阶段的培养目标。小学教育是基础教育的基础,其核心素养侧重点应在...[详细]
- 《基础教育论坛》2017年20期
- 迈开学的步伐,唱响美的旋律...
- 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励学生自主阅读、自由表达,充分激...[详细]
- 《教育视界》2016年22期
- “少年硅谷”的教育启示
- 【策划人语】2016年9月《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,为各地教育教学改革提供了一个纲领性的指导文件。在全民皆谈核心素养的时代,学校到底该如何作为?每一所学...[详细]
- 《江苏教育》2016年58期
- 聚焦核心素养 改造数学课堂...
- 《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,该报告以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养"全面发展的人"为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现...[详细]
- 《小学数学教育》2016年23期
- 核心素养如何真正落地——贵...
- 2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》研究成果在京发布,这项历时三年权威出炉的研究成果,对学生发展核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释。核心素养一时成为大...[详细]
- 《中国教师》2017年02期
- 语文核心素养观照下的单元整...
- 【思考背景】"核心素养"是目前教育领域最受关注的热词之一。最近定稿的《高中语文核心素养》包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大方面...[详细]
- 《辽宁教育》2017年03期
- 用核心问题引领探究学习,培...
- 一、问题的提出"用核心问题引领探究学习,培育小学生数学核心素养",是我基地学员这些年来一直在探究实践的主题。其中,有三个关键词:核心素养、探究学习、核心问题。这三个关...[详细]
- 《教育视界》2017年04期
- 用活数据,建立数据分析观念
- 在大数据时代,人们随时面对大量的数据,对这些数据进行收集、整理、分析、解读,用得出的信息为人们制定决策提供依据是每个公民应当具备的基本素质。《中国学生发展核心素养...[详细]
- 《新教师》2017年04期
- 将科学元素融入小学数学教学...
- 培养全面发展的人才,必须注重对人的科学素质的培养。作为青少年接受教育的主阵地,学校要开辟专门的科学教育,注重在各学科的教学中渗透科学元素。数学与科学之间有着十分紧...[详细]
- 《江西教育》2017年15期
- 联通·简化·升华——基于数...
- 2016年9月,"中国学生发展核心素养"正式发布,指出"学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。"这里的"必备品格和关键能力...[详细]
- 《贵州教育》2017年08期
