思维训练:小学数学课堂教学的核心

• 论如何提高新课标下的小学数...
• 数学作为一门基础性学科,在小学学习中起着至关重要的作用,但是在实际的教学过程和运用中,笔者发现有很多的学生并不是很喜欢数学这一门学科,甚至对数学产生了厌烦的心理,出...[详细]
• 《吉林教育》2016年29期

• 信息技术与小学数学课堂深度...
• 信息技术与学科教学的深度融合是新课程改革的重要趋势。为优化课堂教学过程,促进课程改革的进一步发展,以人教版"图形与几何"教学内容为例,教师将信息技术融入小学数学课堂...[详细]
• 《教师教育论坛》2020年12期

• 激励机制在小学数学课堂上的...
• 在现如今社会的日益发展壮大过程中,离不开人才培养,因此国家以及相关教育机构对于教育事业的创新与发展尤为看重,随着新课改的出现,在小学数学课堂教学过程中,首先教师应该...[详细]
• 《才智》2020年29期

• “四化教学”提升小学数学课...
• 从小学生的学习特点来看,营造宽松和谐的课堂氛围能有效地提升小学数学教学质量,学生在活跃的课堂气氛中能全身心地投入到学习中去。小学数学课堂应该不断加强"四化"建设——...[详细]
• 《基础教育课程》2015年20期

• 大数据背景下小学数学课堂培...
• 随着现代经济的快速发展和素质教育的持续深入,教学的方式也发生了一定水平的改动。大数据背景下小学数学教学能够构建出小学数学教学的核心素养课堂,大数据能够协助教师改变...[详细]
• 《科学咨询(教育科研)》2021年03期

• 感悟生活 体验数学——小学...
• 小学数学,在整个小学的内容架构当中扮演着十分重要的角色,占据着十分重要的位置。小学数学,是集合了逻辑性、思维性和创新性的一个关键的学科领域。当前,小学数学教学活动在...[详细]
• 《才智》2021年02期

• 小学数学课堂生成策略例谈
• 在实际的课堂中情境是变化莫测的,学生在变,课堂的氛围也在变,随着时间和政策的改变,教师自身也在变。所以,小学数学教学课堂不应该是一成不变的,也不应该完全照搬预设好的模...[详细]
• 《科学咨询(教育科研)》2021年03期

• 信息化环境下小学数学课堂有...
• 在新课改的背景下,对小学数学的教学目标和方法有了更多的要求,要激发学生学习数学的兴趣,让他们的自主学习能力得到提高,并产生一定的数学逻辑,为以后的学习奠定基础。这要...[详细]
• 《小学生(中旬刊)》2021年01期

• 微课在小学数学课中价值分析
• 数学知识是比较抽象的,学生学起来具有一定的难度,需要学生具有较强的抽象能力与逻辑思维能力。微课是以视频教学为主的教学方式,可以把抽象的数学知识形象化,使学生形象地理...[详细]
• 《文理导航(下旬)》2021年01期

• 把课堂还给学生，把思考留给...
• 小学数学课堂教学中,如果一味地展示精美的课件,会干扰学生的注意力,不但达不到课堂教学效果,反而会分散学生的注意力,影响教学效果。因此,合理利用多媒体教学,突出学生的主...[详细]
• 《读写算》2020年34期

• 信息技术背景下小学数学课前...
• 凡事预则立,不预则废。这句话是指不管遇到什么事情,都要提前有详细周密的计划和充分的准备。对教学而言,也是如此。实践证明,预习是学习的良好开端,是自觉运用所学知识对将...[详细]
• 《甘肃教育》2020年23期