教学案例（二等奖）

• 教学案例（二等奖）
• 1 42 53 6 7 108 119 12（完整版见光盘）教学案例（二等奖）<正>~~[详细]
• 《新课程教学(电子版)》2019年13期

• 教学案例（一等奖）
• 1234 6795810 1213141511（完整版见光盘）16教学案例（一等奖）<正>~~[详细]
• 《新课程教学(电子版)》2019年13期

• 关于Unit1 Can you play th...
• 线上教学不受时间和空间的限制,课程可反复观看和学习,无限回放,知识不再错过,从而真正实现停课不停学的目的。[详细]
• 《校园英语》2020年18期

• 恨铁不成钢——评审第3组案...
• 第3组案例总体质量参差不齐、精品数量较少、有待提高的居多,还有的个别案例个人感觉有应付拼凑之嫌,最终还是差3篇一等奖候选案例没能评出来,心中颇为不快,与阅读优秀的案例...[详细]
• 《中国学校体育》2018年11期

• 趣味耐久跑教学案例
• 附示意图如下,以一副扑克牌(一组)为例,(1)假设A组从中线出发;(2)A1+A2+A3+….AK≥800m;(3)翻错必须原样放好;(4)终点(即起点)裁判从A1按顺序收齐到AK方为有效;(5)视班级人数...[详细]
• 《运动》2012年06期

• 如何运用案例教学
• 案例教学并不是在教学中举几个实例而已 ,更重要的是设置一些案例 ,把案例作为一种教学工具 ,营造一个逼真的氛围 ,把学生引导到实际事件中去 ,使学生好象身临其境 ,以主人翁...[详细]
• 《教学与管理》2001年08期

• 道德与法治课堂中的案例运用
• 众所周知,案例已经快成了道德与法治课的必备品。教师也习惯于穿插使用各种类型的案例,借此帮助学生更好地学习、吸收。案例的选择和裁剪需要有适用性、针对性、引导性,言简...[详细]
• 《河北教育(德育版)》2020年11期

• 案例教学在初中道德与法治课...
• 案例教学是非常重要的一种教学形式,对有效提升课程教学的效率有着至关重要的作用。案例教学能够帮助学生将理论基础知识的学习与实际生活有机联系,进一步提高学生学习的效率...[详细]
• 《考试周刊》2021年66期

• 初中道德与法治课整合案例教...
• 在初中的道德与法治课堂中,为了提高课堂的教学效果,可以适当地应用一些案例进行教学。对案例教学的选择进行论述,对一些案例教学的应用进行分析,提高课堂教学的效果,强化初...[详细]
• 《新课程(中学)》2019年10期

• 案例教学中教师担当的几种不...
• １．“联络员”式的教师。教师驾驭课堂的角 色基本上是非指导性的，将责任主要交给学 生。他可能会在黑板上记下学生们提供的各种 数据、材料、...[详细]
• 《思想政治课教学》2003年02期

• 科学案例教学的体会
• 案例教学就是根据科学教学的需要和教学目标选用一定的案例进行研究和分析的教学方式,它通过对有关自然现象和自然规律研究的案例进行分析、讨论,以培养学生分析问题和解决问...[详细]
• 《中学物理》2007年08期