谈弱智儿童融合、分层、互助学习——以《左右》教学为例

• 书法训练在弱智儿童教育中的...
• 本文着重探讨书法训练对弱智儿童的影响,通过个案分析来说明结论。适当的书法训练不仅能帮助弱智儿童改善心理情况、有利于提高弱智儿童的注意力,而且对有效的培养弱智儿童的...[详细]
• 《成功(教育)》2012年02期

• 谈谈普通班中弱智儿童的转化...
• 古希腊的斯巴达,婴儿一出生就受到严格挑选,体质健壮,智力健全,合乎标准的婴儿才准许留下来,反之则被遗弃荒野。这种残酷的做法已被现代文明所取代。人类几千年的进化中,注意...[详细]
• 《基础教育研究》1997年01期

• 浅谈弱智儿童“一招三式”教...
• 弱智儿童,是先天不足成了不幸。所幸的是我们社会主义制度的优越性,使后天的补救有可能成为现实,同时这种补救也是弱智儿童成长的必然选择。这种选择无疑需要付出巨大的代价...[详细]
• 《福建基础教育研究》2012年03期

• 培养重度弱智儿童的生活自理...
• 【现象与观察】案例一:一个中午,我要带领住校的弱智儿童到食堂就餐。我一边管理就餐秩序,一边观察着他们午餐的情况。大多数弱智儿童都吃得津津有味的,有的甚至狼吞虎咽,只...[详细]
• 《小学教学参考》2013年06期

• 对弱智儿童进行劳动技能教育...
• 对弱智儿童进行劳动技能教育应做到四个结合杨晓云弱智儿童智力和技能的相对低下，决定了对其进行劳动技能教育的特殊性。如何针对弱智儿童的特点因材施教，是值得研究的一项...[详细]
• 《青海教育》1996年Z1期

• 多给弱智儿童一份爱
• 去年开学，我带的班里有一个叫任富萍的女孩，她兄妹共5人，其中4个男孩都是哑巴，任富萍虽有一定的听、说能力，但由于长时间受家庭环境的影响，整天指手划脚，很少说话。开...[详细]
• 《宁夏教育》1997年Z1期

• 多媒体在弱智儿童教育教学中...
• 儿童教育教学中,弱智儿童对事物的理解和掌握能力都较为薄弱,逻辑思维消沉,不能有效的控制自身的注意力。因此,传统的教学模式在弱智儿童教学中已经不在适用,随着现代化信息...[详细]
• 《数码设计》2017年11期

• 做好弱智儿童教育关键要有“...
• 与普通学校的教育相比,弱智儿童教育对施教者提出了更为特殊的要求,需要施教者们付出更多的辛苦。弱智儿童的特征决定了弱智儿童教育必然不同于一般的儿童教育,它需要施教者...[详细]
• 《吉林教育》2016年46期

• 试论赏识教育在弱智儿童行为...
• 对弱智儿童的赏识教育即教师以真诚的爱心为基础,利用欣赏、激励、尊重等良好的情感手段,使弱智儿童感受到自己受到了重视。它是一种支持性教育,它要求教师设身处地地为学生...[详细]
• 《中华少年》2017年07期

• 课堂——弱智儿童健康品德养...
• 弱智儿童由于智力障碍,心理调节功能薄弱,造成认识能力低下和人格缺陷,要培养他们健康的品德,需要教师在平时的课堂教学中时刻发挥积极的主导作用,通过教育把一些常规的准则...[详细]
• 《小学生(多元智能大王)》2017年01期

• 家庭支持在弱智儿童生活自理...
• 随着我国社会科技以及文化教育等全方位的发展,弱智儿童的教育获得了社会极大的关注与广泛的重视。弱智儿童生活自理能力的培养是弱智儿童能否正常走向社会的关键因素。通过...[详细]
• 《新课程(上)》2017年02期