初中数学微课程开发与实施研究

• 初中数学“智慧课堂”的构建...
• 随着"互联网+"的发展,传统的教育教学所支撑的课堂形态越来越不能适应当前信息化教学改革需要,"智慧课堂"作为技术与教育深度融合的产物应运而生。在初中数学课堂中推广"智慧...[详细]
• 《新课程(中学)》2019年03期

• 关于初中数学智慧课堂构建与...
• 随着社会的不断发展,现代化信息技术发展越来越成熟,知识的学习不仅仅是通过线下的方式来进行。随着智慧课堂出现在大众的视野之中,我们发现智慧课堂的构建对于学习数学来说...[详细]
• 《青少年日记(教育教学研究)》2019年0...

• 微课教学模式在初中数学中的...
• 在现代信息技术发展的前提下,信息化已经成为各行各业中的主要发展走向,同时也是行业中的重要技术支撑.而在我国现代教育的领域中,信息化教学给教学领域带来了一场改革,其中...[详细]
• 《数理化解题研究》2019年20期

• 信息技术与农村初中数学课程...
• 由于农村经济条件的限制,中学教育中信息化技术发展较慢,但是随着的近年来教育投入的增加以及素质教育的提倡,农村中学教育条件得到了极大改善。尤其是在数学等相对抽象化的...[详细]
• 《课程教育研究》2017年35期

• 交互式一体机为初中数学课堂...
• 随着教育均衡发展项目推进,交互式一体机这一新型的现代化教育工具已经进入我们的课堂,交互式一体机不仅自带有一个强大的学科素材库和资源制作工具库,以其强大功能,如,画图...[详细]
• 《数学学习与研究》2017年08期

• 初中数学翻转课堂教学模式的...
• 在互联网高度发展的环境下,教学方式的变革迎来了全新的要求,翻转课堂的教学模式成为一种全新的教学形式。对于逻辑性和推理性较强的数学学科来说,这更加有利于构建高效的数...[详细]
• 《名师在线》2017年10期

• 对于微课下的初中数学智慧课...
• "智慧教育"的理念被推出之后,就得到了教育工作者的认可和关注,培养学生的智慧是智慧教育的重点内容,旨在调动学生的学习积极性,使学生能够积极主动,进行"智慧"的学习,学生能...[详细]
• 《课程教育研究》2017年21期

• 浅谈初中数学微课教学
• 随着新课程改革的出现,以及素质教学的不断深入,传统的教学模式已经无法满足当前的教学需求,因此,在当代的教学中,教师们就应该顺应时代发展的趋势,优化自身的教学手段以及教...[详细]
• 《中华少年》2018年33期

• 扬长避短,让多媒体为数学课...
• 时代在发展,素质教育对各科课堂教学的要求都有了相应的提高,陈旧的教学方式已经不能满足教师的教学要求,也无法进一步提升课堂教学效率,而多媒体的引进有效地解决了这些问题...[详细]
• 《中小学电教(下半月)》2016年12期

• 网络环境下初中数学主题探索...
• 多媒体教学有很大的优势,它能更加直观明了地使学生接触到或者是获取有用的信息和资源,数学知识是每个人生活和工作都要接触和运用的一种工具,是人类社会进步以及现代科技发...[详细]
• 《新课程(中)》2016年10期

• 浅析如何有效运用“微课”激...
• 微课既可以用于课堂的新知识教学,也可以用于初中生的课前预习,课后辅导延伸。它是一种不受时间、空间限制的多媒体的课程资源。它是用于为初中生"解惑"而非"授业"的微型课。...[详细]
• 《中华少年》2017年01期