八年级整式乘除运算学习困难类型与改善对策

• 整式乘除的拓展探究
• 整式乘除的拓展探究在学生学习了整式乘除的基础上提出了更高要求,要求学生通过对整式乘除的拓展探究,加深对整式乘除算理的理解,同时提升分析问题、解决问题的能力,其包括:...[详细]
• 《中学数学》2021年24期

• 初中数学整式运算中常见错误...
• 为了初中生更好地掌握整式运算这门专项知识,提升学生对数学的理解应用,本文根据以往初中数学课堂中学生关于整式运算的计算内容所出现的普遍错误点进行针对性分析,并对此进...[详细]
• 《当代家庭教育》2022年04期

• “学”有所“思” “思”有...
• 《整式的乘除》是在已经学习了有理数四则混合运算、幂的概念、字母表示数、合并同类项、去括号、整式加减等内容的基础上进行的,是前面知识的延伸,具有承上启下的作用.本章...[详细]
• 《初中生辅导》2022年07期

• 整式中的探究性问题
• 探究性问题具有内容新颖、形式活泼、综合性强、解法多等特点.解这类问题的过程,是一个观察、猜想、分析、归纳、验证的过程.这类问题经常出现在各类考试中,用来考查同学们的...[详细]
• 《中学生数理化(八年级数学)(配合人教...

• 数学整式运算中常见错误分析...
• 中学数学中整式运算发挥着十分重要的作用,是学生数学学习的基础,学好整式运算对提升学生计算能力、开拓思维方式有积极意义。基于此,文章对当前中学数学整式运算中常见错误...[详细]
• 《高考》2021年24期

• “整式”基础巩固
• 一、选择题1·已知(a-l)*2,1是关于的五次单项式，则这个单项式的系数是（ ）.A.l B.2 C.3 D.02.若关于a：的多项式6;c2-7A:+27rat2+3不含x的二次项，则m的值为（ ）·A.2 B...[详细]
• 《中学生数理化(七年级数学)(配合人教...

• “整式的加减”实战操练
• 1.已知2*y和-fy3是同类项，则式子4m-24的值是（ ）·A.-21 B.-12为（C.36 D.122.若M+iV=a;2-3,M=3a:-3,则/V可表示)·A.x2+3x-6 B.-x2+3x C.x2-3x-6 D.x2-3x 3·下列去括号...[详细]
• 《中学生数理化(七年级数学)(配合人教...

• 攻克“整式的加减”易错点
• diijmeWb 1·下列去括号过程正确的是（）.A.%-|2y--—|=x-2y一-~B. 1+2 (x+y)=1--2x-2y C.--(6尤-4y+3)=-3%+2y+3 D.x+(-y+2z)-x-yVlz 2·化简2a-[36-5a-(2a-76)]的结果为(...[详细]
• 《中学生数理化(七年级数学)(配合人教...

• 整式
• 養用字母表示数定义：由数或字母的积组成的式子单项式多项式系数次数定义整式的加减数字因数所有字母的指数的和几个单项式的和项：每个单项式常数项：不含字母的项次数：次...[详细]
• 《中学生数理化(七年级数学)(配合人教...

• “整式的加减”学习辅导
• 一、掌握学习要点"整式的加减"是"数与代数"领域中的重要内容,在现实生活中有着广泛的应用,理解单项式、多项式、整式等概念及其加减运算,逐步感受用字母表示数的优越性,体会...[详细]
• 《初中生辅导》2021年28期

• 初中数学整式运算中常见错误...
• 在初中数学教学中,整式运算起着重要的作用。整式运算可以为初中生的数学学习奠定良好的基础。学好整式运算对提高学生的计算能力和学生思维方式的开拓有着巨大的帮助。本文...[详细]
• 《学周刊》2020年06期