浅析语文作业的优化设计

• 《中国学生发展核心素养》视...
• 在落实"立德树人"要求的过程中,语文作为中职文化课一直备受冷落。教学方法陈旧,教学内容枯燥,作业练习机械单一,加上学生基础薄弱,使得中职学生对语文学习疲于应付,甚至产生...[详细]
• 《职业教育(下旬刊)》2019年09期

• 基于核心素养培育的中职语文...
• 语文核心素养,主要包括语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与等四个维度的内容。培育语文核心素养,是落实立德树人的根本要求。该实践以作业设计...[详细]
• 《大视野》2020年02期

• 浅析统编教材背景下语文作业...
• 在统编教材背景下,教师对教学的主导不应仅仅停留在课堂上,课后还要作出合理的引导,不断拓展,这样一来,因材施教,设置个性化的语文作业就变得尤为必要。一、作业尽量多样化,...[详细]
• 《云南教育(中学教师)》2019年09期

• 核心素养背景下的中职语文作...
• 随着教育制度的不断创新和完善,核心素养的大背景下中职语文作业的设计也在不断改进,这不仅为学生的基础知识打下了坚实的基础,更加提升了学生的综合素质、综合能力。对于现...[详细]
• 《山西青年》2020年01期

• 也谈语文作业的创新设计
• 语文作业设计过于机械或缺少针对性的引导,会挫伤学生的积极性。教师要从学生的实际需求出发,创新设计语文作业:分层作业,兼顾学生的个体差异;自主作业,激发学生的表现欲望;...[详细]
• 《教育研究与评论(课堂观察)》2019年0...

• 有效提升初中语文作业思维容...
• 语文作业常被视为缺少思维容量的作业,因为传统的教学中,语文作业中抄写作业占有相当大的比例。笔者在认同抄写作业的必要性的前提下,认为通过教师的作业设计与指导,语文作业...[详细]
• 《上海教育》2020年Z1期

• 论农村初中语文作业优化设计...
• 语文作业是课堂教学活动的延伸,是学生对知识的巩固和拓展,是必要的教学手段之一,因此语文作业要优化设计来达到提高不同层次学生的各方面能力。[详细]
• 《读写算》2020年05期

• 基于核心素养培育的中职语文...
• 2016年,浙江省中职语文实验教材(高一两册)面世,掀起了中职语文改革的浪潮。如今中职语文课堂教学改革探究与实践开展得如火如荼。但人们以新课改精神为指导,利用教科书课后...[详细]
• 《语文教学与研究》2020年09期

• 初中语文作业的“慧”设计
• 对于初中生而言,如同家常便饭的日常作业为何会引起家长的监督与操心、学生的不满,最后又浪费了教师的一番苦心?根本原因在于教师的教学理念没有得到根本性的转变,始终以传统...[详细]
• 《语文天地》2020年17期

• 让语文作业走出“深闺”——...
• 作业对当代初中生来说是必不可少的内容,所以在语文课堂上布置作业是必须的,但是大多数语文作业都拘泥于教材的内容与形式。这使学习压力较大的初中学生,对语文作业感到厌烦...[详细]
• 《课程教育研究》2020年06期

• 核心素养背景下如何优化语文...
• 对于艺术院校的学生来说,繁重的专业课加上缺乏文化学习的兴趣,使学生在文化课学习上时常显得力不从心。本文从语文作业布置的角度入手,列举了在优化作业设计方面所做的尝试...[详细]
• 《文教资料》2020年03期