浅析中学班主任在家校合作中的沟通问题与对策

• 基于核心素养的中学班主任管...
• 随着我国教育教学事业的不断深化改革,提升班主任管理培育能力成为影响学生核心素养培养成效的重要因素之一。中学班主任管理培育能力对学生成长有着积极的促进作用。基于核...[详细]
• 《中小学班主任》2021年01期

• 新时期提升中学班主任管理水...
• 国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确指出"百年大计,教育为本;教育大计,教师为本"。战国时期稷下学宫建立,社会经验开始师道传承,教师对个人和社会的影...[详细]
• 《贵州教育》2021年13期

• 中学班主任管理中融入德育的...
• 德育是学校教育管理工作的重要组成部分。开展德育,让学生形成良好的品格、品行,可以使学生终身受益,因此班主任班级管理中融入德育势在必行。班主任面临的教学任务与班级管...[详细]
• 《中华活页文选(教师版)》2021年05期

• 中学班主任如何做好自我心理...
• 近几年,尤其是2020年新冠肺炎疫情暴发以来,越来越多的班主任表现出抑郁、焦虑等情绪问题。通过对班主任群体的调查和访谈,发现其心理困扰主要来源有二:一是常年处在被"评价...[详细]
• 《班主任之友(中学版)》2021年Z2期

• 以德育人——中学班主任教学...
• 德育是教学管理工作的根本,开展德育对学生的学习、个性、品德发展都有深远影响。班主任应坚持以德育人的理念,要提高自身素质,在师生交流中渗透德育,激发学生进取心,促使学...[详细]
• 《科幻画报》2021年05期

• 关于中学班主任教学管理成长...
• 班主任作为一班之长,对于初中学生有着非常积极和重要的影响作用,能够为学生的知识文化学习和健康成长带来非常重要的引导意义。班主任教师在教学与管理上应当思考怎样做好中...[详细]
• 《当代家庭教育》2021年32期

• 新时期中学班主任有效管理的...
• 在学生的学习生涯中,班主任对学生的影响很大。因为,班主任的工作对学生的各方面发展都有促进作用,班主任相对其他教师而言,在学生心中的位置是不可替代的。所以,班主任在任...[详细]
• 《科学咨询(教育科研)》2020年04期

• 农村中学班主任工作改善建议
• 当前我国基础教育发展还不够均衡,农村教育教学水平还相对落后。农村中学班主任的专业能力和综合素养、社会地位以及培训学习情况还与城市学校存在一定差距。因此农村中学班...[详细]
• 《山西青年》2019年23期

• 中学班主任和学生家长之间的...
• 中学生的健康成长和发展不但和学校教育密切相关,而且和家校之间的沟通合作密切相关,通过家庭和学校的良好互动能够促进中学生德智体美劳全面发展。本文将对中学班主任和学生...[详细]
• 《新智慧》2019年32期

• 提升平川区农村中学班主任专...
• 时代高速发展,农村教育也发生了新的变化,同样也给教育带来了新的问题以及新的挑战,作为农村中学任职的班主任,更应该明确自我的使命与责任,在紧跟时代步伐不落伍的前提下,能...[详细]
• 《中学课程辅导(教师通讯)》2019年23期

• 乐为、巧为学生的“班头”—...
• 随着新课程改革措施的推出与实施,中学班主任的责任越来越重。班主任的教学观念和教学思想都会影响班级工作的顺利开展,也会对学生今后的成长产生巨大影响。本文阐述了中学班...[详细]
• 《知识窗(教师版)》2020年01期