继续教育中外语课程设置初探

• 继续教育中的外语教育
• 本文所说的继续教育指的是，大学教育后的成人的再教育。旨在提高受教育者的业务水准，更新原有知识。每一个接受过高等教育的人自然也都接受过外语教育。作为工具性非常强的...[详细]
• 《教书育人》2002年24期

• 如何翻译关于继续教育的名词...
• 翻译下列短文:如何进行继续教育?继续教育不同于正规教育和岗前培训,它的特点是按社会需求和学员需求办学。教学内容新颖且实用,具有较高知识层次,教学方法灵活多样。教学形...[详细]
• 《英语沙龙(实战版)》2007年09期

• 非高级继续教育
• 本文的目的是,追朔英国继续教育的历史,同时考虑当前继续教育在与之相关的其它教育层次中的地位及产生这一现状与其内容的某些近期起因。继续教育的历史与发展目前这种形式的...[详细]
• 《荆州师专学报》1988年02期

• 如何翻译关于继续教育的名词...
• 翻译下列短文:什么是继续教育?在当今社会,我们的生活和工作环境变化很快。如果我们仅仅接受学校教育,就不能适应不断更新知识的需求。人们只有继续学习,才能掌握新出现的知...[详细]
• 《英语沙龙(实战版)》2007年Z1期

• 英语教师继续教育存在的问题...
• 据专家考证,一个人在大学的学习,只获得一生所需知识的百分之十,还有百分之八十到九十的知识是在参加工作之后获得。所以必须要实施终身教育。而对于向后一代传授知识的教师...[详细]
• 《新课程(教师)》2009年09期

• 制约继续教育学生英语学习的...
• 在英语学习中,制约继续教育学生英语学习成效的因素很多。本文从继续教育学生的特点入手,分析了制约继续教育学生英语学习的个人因素和环境因素,然后针对这些制约因素提出了...[详细]
• 《中国成人教育》2007年11期

• 高职商务英语教师校本继续教...
• 社会经济的快速发展对高职英语教师的综合素质与继续教育提出了新的要求。高职商务英语教师接受继续教育的形式多样,如可带薪下企业顶岗实践、攻读专业学位等。由于校本培训...[详细]
• 《经济研究导刊》2014年23期

• 中学外语教师继续教育和专业...
• 中学阶段外语教育承上启下。中学外语教师是我国外语人才培养和外语教育普及的中坚。为了进一步提高教学质量,中学外语教师继续教育的强化势在必行。外语教师的继续教育内容...[详细]
• 《现代教育科学》2012年06期

• 全日制继续教育学生跨文化敏...
• 本文采用定量与定性研究相结合的方法对江苏大学62名全日制继续教育学生的跨文化敏感度进行了调查。定量研究的相关数据进行了T值分析,定性研究通过访谈形式就跨文化敏感度现...[详细]
• 《现代企业教育》2011年24期

• 中小学英语教师继续教育新反...
• 随着我国基础教育课程改革的不断推进,作为实施新课程主体的英语教师面临着新的挑战。新课程需要新型教师,而在新型教师的培养中,除了对高师院校英语专业进行课程改革外,学历...[详细]
• 《甘肃高师学报》2010年04期

• 高职商务英语教师实现继续教...
• 高职商务英语专业是培养学生在商务环境下运用英语进行交际、以英语为背景来分析和解决商务问题的能力。其目的是培养学生在商务背景下应用英语处理、操作进出口贸易与商务业...[详细]
• 《学习月刊》2014年16期