提升高中地理课堂教学效率的策略研究

• 探究性学习在初中地理课堂教...
• 新课改的实施，对初中地理教学提出了更高要求。地理是一门综合性、实践性较强的学科，包含着丰富的知识内容。探究性学习强调学生学习的主动性和探索性，重视学生的学习态度...[详细]
• 《亚太教育》2022年20期

• “读思达”理念融入高中地理...
• 自从新课标理念全面落实以来，高中地理教育教学方式发生了翻天覆地的变化，将“读思达”理念融入高中地理课堂教学当中，有利于对学生的地理核心素养进行科学的培养，促进学...[详细]
• 《亚太教育》2021年24期

• 基于微课的初中地理课堂教学...
• 随着社会经济和科学技术的不断发展和进步，信息技术已经被广泛应用于人们生活的各个领域，教育领域也不例外。其中，微课教学模式在初中地理课堂教学中的有效实践创新了初中...[详细]
• 《亚太教育》2022年12期

• 关于生活化地理课堂教学风格...
• 教学生活化是地理课堂发展的趋势之一,能够有效提升教学的质量,让地理课堂的氛围更加活跃。本文对高中地理课堂生活化教学实践进行了具体的分析,针对其中存在的问题,结合实际...[详细]
• 《天天爱科学(教育前沿)》2022年01期

• 新课标下有效提高高中地理课...
• 随着新课程标准的逐步实施,提高教育质量和效率的要求越发明显。在高中地理教学中,就要求教师在课堂上不能单单完成知识点的讲解,更要思考如何才能充分利用课堂的时间,将知识...[详细]
• 《学周刊》2022年01期

• 利用视听资源，助力高中地理...
• 视听教学具有形象直观、视听结合、信息量大等优势,能让学生以相对轻松的方式学习地理知识,带给学生愉悦的学习体会。在高中地理课堂教学中,教师应当主动利用视听资源丰富预...[详细]
• 《基础教育论坛》2021年34期

• 高中地理课堂教学案例的编写...
• 随着新课程改革的不断深入,案例教学在高中地理教学中得到了广泛应用,而编写教学案例是进行案例教学的前提和基础,是案例教学的逻辑起点,教学案例的质量直接关系案例教学的成...[详细]
• 《中学课程资源》2021年12期

• 中职学校地理课堂教学有效性...
• 随着当前我国改革开放事业的深入发展,对于专业技能型人才的需求明显增加,因此职业教育越来越受到重视,地理课程是中职学校的一门基础课程,也是学生的必修课程。但是因为地理...[详细]
• 《学周刊》2022年08期

• 中学地理课堂教学的课前预习...
• 中学地理有着应用广泛的特征，而学生在地理学习过程中除了学习基础理论知识之外，也要调动个人的现象与思考，对知识进行分析。学生学习中存在现实的困难，而地理相对抽象的...[详细]
• 《家长》2022年01期

• 基于核心素养的高中地理课堂...
• 高中地理核心素养包括人地协调观、区域认知观、综合思维和地理实践力。核心素养背景下，高中地理课堂教学要根据地理课堂教学的核心内容，做好教学方法和教学思路的转变，积...[详细]
• 《天津教育》2022年02期

• 新课改背景下高中地理课堂教...
• 地理课程是高中阶段教学的重要组成部分。在以往的教学模式下，由于教学资源以及教学方法等因素的限制，地理课堂教学质量的提升一直面临着巨大的挑战。在新课改背景下，高中...[详细]
• 《新课程教学(电子版)》2021年23期