体育游戏对3～4岁幼儿基本动作发展影响的研究

• 在音乐声中静化幼儿心灵
• 亚里士多德曾指出:音乐对人的性格形成有着极大的影响,特别是在净化,美化人的心灵世界方面,音乐能起到一种不可替代的作用。如果对幼儿用以合适的音乐教育方式,那么必定能对...[详细]
• 《通俗歌曲》2015年11期

• 幼儿早期绘本阅读多元化探索...
• 培养幼儿早期阅读兴趣，提升幼儿阅读能力，对幼儿身心健康发展有着积极影响。幼儿通过阅读不仅可以丰富知识，开阔视野，还可以锻炼思维，促进心智的发展。特别是开展绘本阅...[详细]
• 《当代家庭教育》2022年27期

• 优化幼儿记录册，支持幼儿发...
• 幼儿记录册描述了幼儿在园丰富多彩的生活与学习，是记录幼儿成长与发展足迹的一种重要评价方法。《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）注重过程评估，明...[详细]
• 《东方娃娃·保育与教育》2022年12期

• 让幼儿在种植活动中学会观察
• 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析...[详细]
• 《湖北教育(政务宣传)》2022年11期

• 培养幼儿良好进餐习惯的实践...
• 幼儿阶段是养成良好习惯的重要时期。如何培养幼儿良好的进餐习惯是教师和家长关注的话题。教师要抓住幼儿教育这一关键时期，分析、解决幼儿进餐中的不良问题，分享在一日生...[详细]
• 《好家长》2022年34期

• 积木游戏中幼儿建构能力提升...
• 幼儿教育是塑造幼儿人格、促进幼儿身心良性发展的关键时期,教师如果使用传统教育手段,无疑会让幼儿产生一定的反感情绪和不适应感。这就需要教师采取科学的教育方式,结合积...[详细]
• 《华人时刊(校长)》2022年11期

• 幼儿自主进餐能力的培养
• 进餐是幼儿在园一日生活中的重要环节，学界的研究也常把幼儿的进餐表现与“正身立本”教育相联系。因此，通过对幼儿自主进餐能力的培养，探查幼儿教育的物质环境要素、外部...[详细]
• 《山西教育(幼教)》2022年12期

• 益智类游戏在幼儿教学中的应...
• 益智类游戏活动能够引导幼儿通过实践的方式发展个人能力，提高幼儿的实践技能、问题解决能力以及团队意识，从而提高幼儿的综合素养。文章首先阐述了益智类游戏的定义、特点...[详细]
• 《教育界》2022年29期

• 浅谈幼儿园教学中幼儿观察能...
• 幼儿的观察力是幼儿成长的重要因素。幼儿的身体和心理还处在发展的初期，与外部世界的联系主要是观察。幼儿的观察能力与其自身的发展息息相关，观察既能提高其创造性与想象...[详细]
• 《考试周刊》2022年41期

• 培养安全意识,让幼儿快乐成...
• 在幼儿园等教育机构中,保障幼儿安全、开展幼儿安全教育是其他一切教育活动的重要基础和前提,切实维护好幼儿的人身安全也是家长和幼儿园所关注的关键事项。对于幼儿来说,只...[详细]
• 《课堂内外(高中版)》2022年43期

• 创新“自然角”，让幼儿乐享...
• 《幼儿园工作规程》提出：“要充分利用周围环境的有利条件，以积极运用感官为原则，创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。”自然角通常是幼...[详细]
• 《课堂内外(高中版)》2022年44期