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关于学龄初期儿童“学习兴趣”的调查分析
《
绍兴师专学报(社会科学版)
》1981年01期 谢津津
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被引（0）
一、引言兴趣是一个人人皆知、到处出现的常用词。从心理学角度来说,虽然肯定它是人们最积极最活跃的心理特征,但迄今并没有普遍公认的定义。被认为教育心理学创始人的桑代克早在1913年就指出可以利用作为改进教育的系列兴趣,可也没有对兴趣作规范的说明。在心理学
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关键词：
学龄初期儿童
口头表扬
实验法
教学方法
练习法
学习评定
年龄阶段
学习兴趣
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