陕西省小学科学教师专业素养现状调查及对策研究

• 小学科学教学生活化的目标与...
• 结合小学科学教学,从"生活化"的课堂教学环境、"生活化"的课堂教学内容、"生活化"的教学开放空间三方面阐述小学科学教学与生活的联系。[详细]
• 《天天爱科学》2016年18期

• 解读教材 引领航向——教科...
• 为了让科学教师尽快熟悉教科版小学科学五、六年级新教材,教育科学出版社在2021年8月16日至18日举行了全国教科版小学科学新教材远程培训。此次培训通过理论联系实际的单元解...[详细]
• 《科教导刊》2021年36期

• 论近代中国小学科学教育及启...
• 在西学传播背景下,近代中国出现教育救国、科学救国的思潮,中小学科学教育受到重视。清末民国政府颁布教育学制,确立科学教育的目标,加强自然科学科目课程的比重,采取先进的...[详细]
• 《唐山师范学院学报》2021年06期

• 仿真交互式课件在小学科学中...
• 传统的科学实际教学中，许多小学科学实验受限于时间跨度长、课堂教学时间有限、实验本身存在危险性等因素，难以得到预期效果。通过探究仿真交互式课件在小学科学中的应用，...[详细]
• 《科技视界》2022年04期

• 小学科学教师实施环境教育的...
• 为了解科学教师在小学阶段开展环境教育的现状,本文调查了杭州市西湖区小学科学教师的环境教育意识与能力。调查发现:西湖区小学科学教师整体环境教育意识较强,但由于环境教...[详细]
• 《教育文化论坛》2022年01期

• 小学科学教师网络研修共同体...
• 为加强对小学科学教师的培训,实现优质教学资源的高效应用,浙江省教研部门依托研修平台,坚持"共建·共享·共进"理念,不断探索适合小学科学教师的网络研修方法,创建了"一轴六...[详细]
• 《中小学数字化教学》2022年01期

• 小学科学教学中电子表格的实...
• 小学科学是一门面向全体学生,以探究性学习为主,以培养学生的科学素养为宗旨的基础性、实践性、综合性课程。教师在教学过程中要突出学生的主体地位,保护他们的好奇心和求知...[详细]
• 《中小学数字化教学》2022年01期

• “互联网+”视域下小学科学...
• 在人类的历史化进程中,数学有着可以改变人类思维的作用。而小学科学与数学又是密不可分的。所以小学科学对小学生培养创新思维能力有着不可替代的作用。更何况小学生就像一...[详细]
• 《智力》2021年33期

• 小学科学教材中画图的运用优...
• 小学科学教学过程中,部分观察活动或者科学实验需要小学生利用画图这一方式进行学习。因而画图法在科学课堂的应用中具有重要的地位。巧妙应用这种方法,可以辅助学习科学知识...[详细]
• 《小学生(中旬刊)》2022年01期

• 浅谈小学科学教学模式的创新
• 目前,多口述理论知识、少动手实验的教育模式在小学科学课堂教学中还占主导地位,教学模式枯燥,教师在台上讲得口干舌燥,学生在台下学得头晕目眩、不知所谓,极大地降低了课堂...[详细]
• 《新课程》2022年03期

• 小学科学教学中融合渗透物理...
• 小学科学课是一门偏重于实验探究的基础性学科,实验教学是科学教学内容中很重要的一个方面。新课标理念非常重视学生实践能力的培养,而科学实验教学就是锻炼学生实践操作能力...[详细]
• 《新课程》2022年03期