为学生铸造一把记忆的利剑——例谈“全脑剧场式记忆法”在中学语文古诗文背诵中的应用

• 文体学视角下中学古诗文的教...
• 当前中学古诗文教学存在文体知识被淡化、脱离具体文体语境、古诗文与当代纯文学体裁界限被模糊,以及忽视诗、文文体体系内部的体式分化与差异造成审美认知雷同化的问题,主要...[详细]
• 《科教导刊》2021年33期

• 以《钱塘湖春行》为例谈古诗...
• 在初中语文教材中,入选了许多经典的古诗文,编写者的目的就是要通过古诗文的学习能够让学生了解更多灿烂的文化,提升其民族自豪感和文学素养。但现实是初中古诗文教学中,教师...[详细]
• 《语文教学与研究》2021年24期

• 发挥经典古诗文在道德与法治...
• 统编版初中道德与法治教材引用了大量的经典古诗文,教师在教学中充分发挥这些素材的作用,能引导学生从中汲取文化养分,促进学生思想道德素质的提升和正确价值观的形成,进而继...[详细]
• 《湖北教育(教育教学)》2022年02期

• 初中古诗文读法举隅
• 本文从诵读法和细读法两方面着手,谈谈古诗文教学中的读法指导。首先,从古诗文的教学出发,建议用诵读法来把握音节、节奏和语调的变化,进而触摸文本意蕴。其次,在古诗文的教...[详细]
• 《试题与研究》2022年01期

• 古诗文融入初中中国古代史教...
• 古诗文是语文教学的重要内容,似乎和历史教学风马牛不相及。其实不然,古人写诗填词,抒情达意,都是源于生活,既写自己的心声,又描述他们所生活的时代。笔者喜欢阅读古诗文,也...[详细]
• 《新课程》2022年09期

• 浅谈吟诵在古诗文教学中的助...
• 古诗文是文学领域中非常宝贵的财富,但同时古诗文和诗人所处的时代背景有着紧密的联系,这就为学生理解掌握古诗文带来了困难。吟诵的方式可以更好地帮助学生学习古诗文,创设...[详细]
• 《教学管理与教育研究》2021年20期

• 初中古诗文群文阅读教学策略...
• 现阶段的初中古诗文教学改革要求,增强学生对古诗文的理解和背诵能力,就是引导学生传承并理解中华优秀传统文化,使之感受到传统文化的魅力,增强自身的文学素养,让语言文字真...[详细]
• 《语文世界(教师之窗)》2022年02期

• 中小学生必背古诗文·硬笔创...
• ~~中小学生必背古诗文·硬笔创作(连载·1)@高翔<正>~~[详细]
• 《青少年书法》2022年01期

• 中小学生必背古诗文·硬笔创...
• ~~中小学生必背古诗文·硬笔创作(连载·2)@高翔<正>~~[详细]
• 《青少年书法》2022年03期

• 说“寒”道“暖”赏名句
• "寒""暖"二字在古诗文名句中频频露脸,其义看似一目了然,故各种古诗文注本往往略而不注或用其常用义进行解读,将"寒""暖"分别解释为寒冷和温暖,如白居易《卖炭翁》"可怜身上...[详细]
• 《语文教学与研究》2022年03期

• 古诗文名句默写
• [锁定考点]古诗文名句默写考查的主要是统编初中语文教材上的古诗文篇目(含课外古诗词诵读篇目)。题型有:根据上句或下句,默写古诗文名句;根据某种提示,默写古诗文名句;根据...[详细]
• 《中学生阅读(初中版)》2022年06期