基于大数据挖掘的初中数学教学内容重点发现研究
《数字教育》2022年03期 乐惠骁;贾积有 下载（162）被引（1）
相关文章推荐
- 利用微信平台开展初中数学教...
- 移动互联网时代,微信作为普及率非常高的一款社交软件,给人们的工作、学习、生活均带来了不同程度的影响。利用微信平台开展初中数学教学有其独特的意义。如何利用好这一平台...[详细]
- 《甘肃教育研究》2021年08期
- 试论初中数学教学中如何有效...
- 随着我国教育事业的发展,教师更加注重学科实际教学质量。在互联网信息技术的不断发展的大背景下,初中数学教育水平也呈直线提升的趋势。依托互联网的信息技术在教育领域发挥...[详细]
- 《中国新通信》2021年20期
- 互联网资源融入初中数学教学...
- 在初中的教学体系当中,数学课程具有十分重要的作用,数学可以将学生的抽象思维转变为高更高层次的逻辑思维。在初中数学教学中融入互联网技术,给数学教学的改革提供了新的发...[详细]
- 《中国新通信》2021年22期
- 初中数学与多媒体技术相融合...
- 伴随着世界进入信息化现代化时代,信息技术应用在了社会的各个领域中,在新课改的背景下,初中数学教学也要融入现代化多媒体技术,顺应时代的发展。在初中数学教学中应用多媒体...[详细]
- 《中国新通信》2021年23期
- 如何利用“互联网+”优化初...
- 随着互联网的快速发展,其与各行各业的融入也更加深入,对教学改革产生了的重大影响。尤其是现阶段国家不断深入推进课程改革以及注重学生核心素养的培养,互联网在教育中的应...[详细]
- 《中国新通信》2021年24期
- 信息技术在农村初中数学教学...
- 本文主要论述当代信息技术在我国农村初中数学教学中的应用的相关理论、实际意义、应用的价值和现状等，其中主要论述总结了当前情况下信息技术在农村初中数学教学应用过程中...[详细]
- 《科技风》2022年05期
- 基于新课改背景下多媒体技术...
- 在新课改不断推进的背景下，初中数学教学有了许多新的变化，其中多媒体技术的有效应用更是极大地增强了初中数学教学的实效性，使初中数学课堂更加生动、有趣。文章具体分析...[详细]
- 《中国新通信》2022年03期
- 基于多媒体技术的初中数学教...
- 多媒体技术融合图片、文字、声音、视频等元素，可以大幅度提升信息传递的交互性，极大地丰富课程内容，这些优点使得多媒体技术逐渐被应用于初中数学教学活动中。基于此，探...[详细]
- 《亚太教育》2022年02期
- 微课在初中数学教学中的实践...
- 为顺应时代发展潮流，部分学校教师在开展教学的过程中开始应用微课进行教学，极大地打破了传统教学模式的局限性，提升了学生的学习兴趣，更有助于教学质量的提升。尤其是在...[详细]
- 《亚太教育》2022年02期
- 合理利用交互式白板优化初中...
- 随着新课改不断深化，我国教育教学发生了翻天覆地的变化。在此背景下，初中数学教学方式和手段迎来了全新面貌，其中交互式白板凭借自身优势出现在大众视野，并且获得了广大...[详细]
- 《亚太教育》2022年03期
- 走在时代前沿 合理应用网络...
- 在当前互联网快速发展的时代背景下，互联网技术在教育行业的应用也日渐普遍，随着教育信息化与新课程标准的全面推行，互联网成为新课程改革的重要推动力量。在初中数学教学...[详细]
- 《亚太教育》2022年13期
