我国中小学生科学素养形成中的问题探析

• 研学旅行背景下我国中小学生...
• 跨文化交际能力是英语教学的根本目标,也是中小学生核心素养之一。提升我国中小学生跨文化交际能力不仅需要改革教材、教法等校内学习形式,更需要能提供真实的"跨文化交际体...[详细]
• 《吉林省教育学院学报》2021年01期

• 我国中小学生研学旅行发展研...
• 作为素质教育的新内容和新方式,中小学生研学旅行的发展不仅涉及政府、学校和企业多方,而且更要求一个完整的多方联动体系。本文结合我国中小学生研学旅行发展现状,提出了中...[详细]
• 《吉林工商学院学报》2020年05期

• 我国中小学生课后服务发展的...
• 近年来,我国中小学生课后服务在增强人民群众获得感、促进教育公平和中小学生健康成长等方面取得了一定的成效,然而,从进一步充分发挥课后服务的作用和功能来看,在质量保障、...[详细]
• 《少年儿童研究》2020年10期

• 中小学音乐课教学模式的研究...
• 音乐学科一直是我国中小学生的必修课,但长期以来,我国中小学校对于音乐的教学还没有达到教学要求的标准。为了达到音乐学科的教学目的,中小学校在进行音乐教学的过程中因注...[详细]
• 《课程教育研究》2017年32期

• 我国中小学生命教育实施中的...
• 我国在开展中小学生命教育的过程中,存在教育形式单调、极少被作为单独的教育内容、忽视教育对象的发展特点、生命教育师资短缺等问题。这些问题使得中小学生命教育一直以来...[详细]
• 《中小学心理健康教育》2017年23期

• 阳光体育运动价值及可持续发...
• 体育运动是我国教育教学工作开展中的一项重要内容,随着社会的发展和教育教学工作的不断推进,教学改革的步伐也在逐渐加快并更加适应现代社会的发展。体育能力是新课程标准教...[详细]
• 《山海经》2016年09期

• 数字
• 3小时我国中小学生平均每天写作业3小时,是全球平均时长的2倍,且普遍睡眠不足7小时。在南京,15.2%的中小学生要熬夜做作业到23点以后,18岁前累计写作业的时间长达10080小时…...[详细]
• 《读者(原创版)》2016年01期

• 现阶段我国中小学生动手能力...
• 手是人最重要的感觉器官,让孩子多动手是促进智力发展的重要途径。通过手的活动,可以获取更多的外部信息,这些信息能促使大脑积极活动,促进孩子的大脑发育,使孩子心灵手巧。...[详细]
• 《小学生作文辅导(上旬)》2017年02期

• 我国中小学生体育学习动力研...
• 当前,我国中小学生体育学习环境中,受新自由的影响,有些教学方式和方法个性化不够,教育效果不佳。文章认为,增强我国中小学生体育学习动力,必须要创建我国中小学生体育学习动...[详细]
• 《亚太教育》2015年18期

• 影响我国中小学生“减负”政...
• 自国家倡导减轻中小学生负担以来,国家有关部门出台了一系列关于"减负"的政策,然而,从目前观察到的实际情况来看,可以得到初步结论:国家有关部门推出的关于中小学生减负的政...[详细]
• 《才智》2015年30期

• 新形势下我国中小学生品德状...
• 为准确掌握新形势下我国中小学生思想品德基本情况,提高学校德育工作的针对性和有效性,作者与天津教育科学研究院和北京师范大学合作开展了相关的系列专题调研。调查研究结果...[详细]
• 《上海少先队研究》2013年02期