学生减负,教师是否该加压 苦恼人呼吁——也来给老师松松绑吧

• 青春,在热烈与孤独中成长
• 走进高中,旧的朋友都已各奔东西,我的身边多了一帮新朋友.却少了知己,像松松一样有默契的知己。[详细]
• 《好同学》2003年05期

• 轻轻松松读经典
• 人类历史上产生了那样一些著作,它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题,因而是人文性质的,同时其影响得到了许多世人的公认,已成为全人类共同的财富,因而又是经典性质的...[详细]
• 《小作家选刊》2003年10期

• 轻轻松松过把瘾
• 临近学期终了，唱歌教学作为音乐教学的一个主要部分，也进入了复习与考查阶段。如何上好复习课与进行考查呢？我大胆实践，采用“轻轻松松过把瘾”的“舞台演出”形式，收效...[详细]
• 《中国音乐教育》1999年06期

• 离奇失踪
• "你听说没有,骆黄松松失踪了!"奇科学校的八卦文著,凑到袁园涛涛耳边说。袁园涛涛听后,顿时紧张起来,"文著,怎么回事?!""老师刚才来班级问,有没有人看见骆黄松松,你不知道?"...[详细]
• 《新教育》2018年12期

• 轻轻松松,赶跑紧张
• 常常在考试之后有这样的苦恼:本来复习得好好的题目,一紧张就什么也想不起来了。的确,紧张是很多同学的大敌,不仅仅是考试吃亏,很多机遇也因此错过了。所以,一定要调整状态,...[详细]
• 《中学生》2009年01期

• 轻轻松松学物理
• 传统的物理课老师考虑得最多的是概念准确、语言严谨、逻辑性强、推导过程严密和公式的应用规范等 .这种从物理到物理的传统教育方法显然会觉得枯燥乏味 ,缺乏生气 ,继而学习...[详细]
• 《中专物理教学》2001年04期

• 轻轻松松教小说
• 高中课本中小说的篇幅一般比较长,有的默读一遍也要花20分钟左右,学生难以把握其要领。有些青年教师在教学中也往往感到无从下手。其实,小说教学也有其自身的特点,我们只要找...[详细]
• 《语文教学与研究》2005年29期

• 轻轻松松练口语
• 无论走到哪里 ,你都有可能遇到外国朋友。但此时 ,你有足够的勇气与他们用英语交谈吗 ?胆怯是中国学生在英语交谈中普遍遇到的问题。如何克服胆怯心理 ,轻松地与外国朋友展开...[详细]
• 《山西教育》2002年14期

• 换数
• 以下几题中不同的汉字代表不同的数字,请把它们换过来使算式成立.1.祝同学们暑假愉快×暑=假假假假假假假假假.2.轻轻×松松+过暑假=1997.3.暑假快乐×乐=乐快假暑.[详细]
• 《初中生数学学习》1998年Z1期

• 宽宽松松教语文
• 宽松的时间在教学过程中最要紧的是学生的情感要起来。往往有这样一些场面 ,学生情感起来了 ,一发而不可收 ,这时我就会调整教学计划 ,把时间让给“情感”。比如 ,上《项脊轩...[详细]
• 《语文教学与研究》2001年15期

• 轻轻松松学历史
• 历史学科以人类社会为其研究对象,学习历史应该从了解具体历史现象和历史事实入手,然后通过对史实的分析、概括、比较、综合,得出结论,上升为理论,以揭示历史发展的规律。从...[详细]
• 《青海教育》2010年Z1期