学习活动观让课堂“生”动起来

• 如何调好学习英语的“兴奋剂...
• 在英语教学中,要提高和保持学生学习的动力,需要一种有效的兴奋剂,那就是激发学生学习英语的兴趣。因为兴趣是最好的老师,只有有了学习兴趣才能调动其主观能动性,才能向学好...[详细]
• 《校园英语》2016年34期

• 让学生在活动中享受学习英语...
• 教师在英语教学中要想方设法使学生从精神状态、心理准备、思维活动到身体活动都处于积极主动的状态,也就是让学生在活动中享受学习英语的乐趣,活跃课堂气氛,产生兴趣,提高教...[详细]
• 《宁夏教育》2017年01期

• 还学生一个灵动而有效的高中...
• 在高中英语课堂教学中,还原学生在课堂中的主体地位,不仅要学生主动参与到学习活动中,还要激发学生参与的思维,让学生的思维围绕着学习活动萦绕而上,以此促使课堂效率的不断...[详细]
• 《名师在线》2016年09期

• 如何激发学生的英语学习兴趣
• 课堂是学生学习知识的主阵地,而学生的学习活动总是由一定的学习兴趣、动机引起的,只有当学生喜欢学、要求学,有迫切的学习愿望时,才能自觉积极地投入到学习活动中去。因此在...[详细]
• 《甘肃教育》2016年18期

• 设计活动 活跃课堂——谈英...
• 丰富多彩的学习活动对小学生来说具有无法抗拒的吸引力。为了打破英语课堂上的沉默,调动学生参与的积极性,教师可以设计形形色色的学习活动,开展英语学习,为学生的英语学习搭...[详细]
• 《名师在线》2017年10期

• 优化课堂学习环境,提高学生...
• 课堂上有时只有极少数学生发言。造成小学生不愿意表达的现状的原因是多方面的,其中外界学习环境的影响不容忽视。通过优化课堂学习环境,可以构建充满活力的口语课堂,提高学...[详细]
• 《教书育人》2017年19期

• 英语课堂上的"唇齿留香"
• 华师大钟启泉教授在《读懂课堂》一书中指出:"课堂教学意味着教师以教材为媒介,指导学生生成积极的学习活动的过程。课堂教学的活动绝不是提供或者灌输现成的‘标准答案’这...[详细]
• 《辽宁教育》2017年15期

• 设计有效学习活动,提升高职...
• 英语课程改革的春风已经吹遍校园,如何在高职英语课堂组织有效的学习活动是众多英语教师屏息关注的话题之一。正所谓"授人以鱼,不如授人以渔",高职英语课堂不仅要让学生学会...[详细]
• 《现代职业教育》2016年22期

• 探讨初中英语教学中小组合作...
• 在课堂教学的改革实践中,"小组合作学习",它不仅仅是一种学习方式,更是学生在自主管理和自我教育中形成的主体意识和合作精神,它把课堂的主体地位还给学生,体现了以优带差,中...[详细]
• 《文理导航(上旬)》2016年12期

• 初中英语教学中合作学习活动...
• 在新课程改革的不断发展的深入下,初中英语合作的学习组织已经获得了大部分初中英语教师的广泛运用,也对这样的合作学习组织起到了越来越大的重视,有效地开展初中英语教学合...[详细]
• 《快乐阅读》2016年14期

• 小组合作学习让英语课堂更高...
• 新课程标准所倡导的自主、合作与探究的学习理念已深入人心,尤其在高效课堂改革如火如荼的今天,小组合作学习显得尤其重要。下面本人结合自己的教学实践,谈谈在英语课堂教学...[详细]
• 《科普童话》2016年38期