李希贵学校管理沉思录⑥

• 学校管理的三种模式
• 在学校管理中,由于校长知识背景、个人阅历及个性等的差异,由于校情和生情的不同,校长的管理模式也会有所不同。总体来看,常见的管理方式有这样三种:基于标准的管理、基于问...[详细]
• 《教育视界》2020年31期

• 着眼“生命自觉” 优化学校...
• "时代呼唤生命自觉,生命自觉是‘新基础教育’追求的核心价值观"。实现"生命自觉"是学校管理的终极目标。泸州市梓橦路学校遵循"生命教育,悦扬梓橦"之下的"生命自觉"管理,推...[详细]
• 《教育科学论坛》2020年02期

• 新形势下高中学校管理创新发...
• 随着新课标深入改革,高中教育工作应打破传统管理格局适当创新。为了能够让高中学校管理工作可以和新课标管理要求相统一,本文就结合新课标背景下高中学校管理要求,重点探究...[详细]
• 《家长》2019年14期

• 初中校长如何提高学校管理的...
• 初中是青少年学习和成长的一个过度阶段,连接童年和高中,是青少年们性格、思想、品德塑造的关键时期,如何在初中阶段对学生进行科学有效管理,提高学生的认知水平和培养良好的...[详细]
• 《中华辞赋》2019年08期

• 我的学校管理观
• 在本人近30年的学校管理实践中深刻认识到:一所学校,一个年级,一个班级,一个处室,搞不好管理,就搞不好一切。在影响教学质量高低的因素中,师资和办学条件并不是最重要的因素...[详细]
• 《教育》2020年07期

• 强化学校管理的“三措施”
• 新的历史时期,提高学校的教育教学质量势在必行,加强对学生的德育,促进学生全面发展不可忽视。要搞好学校管理,必须学会抓重点,把握主干,这样才能提升学校的管理效能,促进学...[详细]
• 《新课程教学(电子版)》2019年20期

• 在信息网络下高中学校管理的...
• 现今社会已进入信息时代,不但科学技术获取了较好发展,且教育行业也有了一定的进步,特别是高中学校的管理形式有了较大转变。在此形势下,高中学生若要获取长远、稳定的发展便...[详细]
• 《中华少年》2020年12期

• 学校管理要回归常识
• 学校管理的本质就是解决师生生命成长中的实际问题。当今"剧场效应"下的学校管理,盘根错节,常常推车不由正主,让许多校长产生了巨大的无力感。但要想搞好学校管理,就必须要回...[详细]
• 《华人时刊(校长)》2020年05期

• 初中校长学校管理理念的创新...
• 前言学校的管理与发展不仅受到了硬件条件的限制,同时也受到了软件环境的制约。所以在初中学校发展中,就要从提升校长管理能力出发,以此来做好学校教育管理工作,促进学校的稳...[详细]
• 《中学课程辅导(教师通讯)》2020年07期

• 论学校管理中的策略
• 每一所学校的发展和管理,都会因学校的历史和地理位置所不同。"明者因时而变,知者随事而制",作为学校的管理者,必须明确"变"的重要性和必要性,做到"心中有盘棋",既要有远景规...[详细]
• 《考试周刊》2020年57期

• 浅议精细化管理在学校管理中...
• 精细化管理是一种手段,是一种理念,是一种目标,更是一种思维方式。学校管理中可以依据工作特点、工作实际,有选择地借鉴、使用这一管理理念,以提高管理效能。[详细]
• 《教书育人》2020年02期