重视“学法”的培养 真正使学生学会学习

• 学会学习与研究
• 一、学会学习"学会学习"中的第一个"学",是元学习。我们谈论学习,又谈论元学习,这当然是又进了一步,又需深入一步。学习本身有许多不易之处,元学习的困难势必更多、更大一些...[详细]
• 《当代教育论坛》2020年02期

• 让核心素养伴随学生的成长
• 关于核心素养2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》正式发布。学生发展核心素养指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是关于学生知识、技...[详细]
• 《中小学信息技术教育》2016年12期

• 指导学生学会学习方略谈
• 学习是人类的基本活动,也是人们生活的重要内容。人类的学习是接受经验、知识和文化的手段。知识的继承和文化的继承要依赖于学习。社会的文明、进步、发展更依赖于不断学习...[详细]
• 《内蒙古教育》2007年01期

• 学会学习:教师专业发展的阶...
• 乍看此题目,也许有的人会说,学会学习是学生的任务,新课程改革的目标之一就是让学生"学会学习",作为教师,他的任务是要"学会教学",而不是"学会学习",再说,教师还有不会学习的...[详细]
• 《教书育人》2008年01期

• 逾七成校长认为核心素养有助...
• 本报讯(记者董少校)在第十一届中国长三角校长高峰论坛举办之际,长三角地区学生发展核心素养校长调研报告发布。报告显示,75.5%的校长认为学生发展核心素养的提出有助于实施...[详细]
• 《新课程教学(电子版)》2016年10期

• 中国学生发展核心素养二问
• 1、中国学生发展核心素养的内涵是什么?主要包括哪些指标?学生发展核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。中国学生发展核心...[详细]
• 《今日教育(幼教金刊)》2017年03期

• 学会学习需要转变教学观念
• 学生发展核心素养中,自主发展重点在于学生能够有效管理自己的学习和生活,认识和发现自己的价值和潜力。要想成为合格的未来公民,应对复杂多变的社会环境,活出精彩的人生,自...[详细]
• 《四川教育》2017年Z2期

• 学会学习:职校生学习心理教...
• 职校生正处于身心发展的转折时期 ,随着学习生活由普通教育向职业教育转变 ,发展方向由升学为主向就业为主转变 ,他们在学习内容、学习方法、学习形式等方面必然会面临新的情...[详细]
• 《职教通讯》2004年09期

• 引导学生学会学习的若干思考
• 在教学中，如何提高学生的学习效率，使之变被动为主动，是教师常为之深入探讨的课题。古人云“授之以鱼，不如授之以渔”，如何引导学生主动思考，使之学会学习，笔者在多年...[详细]
• 《教育与职业》2002年10期

• 论学会学习
• 一、“学会学习”的现代意义１．终身学习与“学会学习”“学会学习”对未来世界的重要性是显而易见的。当今世界的科学技术迅猛发展、日新月异。人类的科学知识正以前所未有...[详细]
• 《教育导刊》2001年01期

• 现代人必须学会学习
• 人类正迈入知识经济的新时代，据专家们研究认为，人类知识现在5年就翻一番。由于新知识不断增加，仅在学校里学习到的那些知识已适应不了社会发展的需要，因而必须树立终身...[详细]
• 《机械职业教育》2000年07期