精神分析学派心理发展理论对儿童早期教育的启示

• 精神分析学派对心理健康问题...
• 对心理健康问题的研究是精神分析学派浑然天成的使命。从弗洛伊德的古典精神分析到荣格的分析心理学与心理治疗,以至自我心理学和社会文化学派等,精神分析学派系开枝散叶的历...[详细]
• 《黑龙江高教研究》2021年01期

• 达·芬奇的梦和弗洛伊德的解...
• 婴儿躺在摇篮里,有只大鸟站在扶手上,用尾羽摩擦他的嘴唇,他张开了嘴。这是列奥纳多·达·芬奇的梦。他记了下来,没做解释,或许他也不知道为什么会做这样的梦。后来,弗洛伊德...[详细]
• 《青春期健康》2017年13期

• 精神分析学派与20世纪的教育...
• 本文首次明确地分析了精神分析学派的教育思想及其影响。精神分析以潜意识理论为基础的教育观认为 ,教育的根本目的在于对潜意识能量的积极引导 ,使人拥有幸福、完整的人生 ...[详细]
• 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》...

• 浅析精神分析学派关于梦的理...
• 精神分析学派产生于19世纪末20世纪初,既是一种精神病症的治疗方法,也是在医疗实践中逐渐形成的一套心理理论。人类生命中的大多数时间都在做梦,我们的梦并不是凭空出现,毫无...[详细]
• 《才智》2016年16期

• 精神分析学派关于女性心理的...
• 精神分析学派一般可以分为经典精神分析学派和新精神分析学派,前者主要指弗洛伊德的理论,后者则是指受过精神分析的训练但反对弗氏过分强调性本能观点的一些精神分析学家。本...[详细]
• 《南开大学法政学院学术论丛》1999年0...

• 急功近利的人多做什么梦?
• 精神分析学派用象征的方法来释梦,梦中出现的种种意象,就像是戏中角色一样,每一个都有一定的代表意义。由于每个人的经历不同,所见所闻不同。因此,某一事物,在不同的人的梦里...[详细]
• 《校园心理》2007年10期

• 精神分析学派的嫉妒理论观
• 从理论建构、嫉妒成因、嫉妒分类、研究方法、治疗策略等方面对弗洛伊德精神分析学派嫉妒理论进行研究，评价其理论价值和现实应用意义。[详细]
• 《深圳大学学报(人文社会科学版)》200...

• 精神分析学派有关早发性抑郁...
• 从精神分析的角度对早发性抑郁症症状的表现,抑郁发作的原因及精神分析学派对于抑郁研究的主要观点进行了阐述。[详细]
• 《精神医学杂志》2009年06期

• 论弗洛伊德人格理论及其贡献
• 弗洛伊德是精神分析学派的创始人,他的人格理论是精神分析理论的核心。弗洛伊德的人格理论主要包括人格结构、人格动力及人格发展三个部分,他的人格理论不仅拓宽了心理学的研...[详细]
• 《理论月刊》2002年10期

• 一个主客体分裂的典型——哈...
• 哈姆雷特是莎士比亚塑造的带有强烈悲剧色彩的人物,他最后的疯癫带给世人极大的震撼,精神分析学派将哈氏的疯癫看作是俄狄浦斯情结所。本文从哈姆雷特疯癫中找到隐藏在其内心...[详细]
• 《产业与科技论坛》2012年12期

• 精神分析学派的早期经验思想...
• 目的　Freud重视早期经验的影响。新精神分析学者对Freud的本能决定论和早期决定论的观点进行了修正 ,由重本能发展到重关系 ,对象关系理论、依恋理论是其重要标识。精神分析...[详细]
• 《山东精神医学》2004年03期