课程改革深化背景下的核心素养体系构建

• 特色高中建设中的课程改革问...
• 特色高中建设的核心工作就是进行课程的改革,对特色高中进行课程改革是要对学校课程进行整体的特色设计,使特色高中建设的要求能够全面反映出来,形成一个具有特色的课程体系...[详细]
• 《文科爱好者(教育教学)》2019年01期

• 21世纪香港基础教育课程改革...
• 21世纪初期,香港为提高教育水平,将青少年培养成满足社会需求的人才,进行了基础教育课程改革,并且取得了巨大成效。本文从课程设置、评价模式、校长角色、机构设置四个方面分...[详细]
• 《课程教育研究》2016年32期

• 新课改下如何发挥学生的主观...
• 新课程改革要求教师转变观念,在课堂教学中以教师为主体转化为以学生为主体。学生只有发挥主观能动性,教学才能取得良好的效果。因此,在教学过程中采用学案导学、充分相信学...[详细]
• 《中学生物教学》2016年18期

• 加强中学英语教学有效性的策...
• 近年来,随着新课程改革的不断深入,英语教学也发生了变化。英语教师的教育理念发生了深刻的变革,教学逐渐从传统的关注教学方法转向关注学习策略的传授,教学过程也从以教师为...[详细]
• 《黑河教育》2017年05期

• 初中分层分类课程体系在选课...
• "素养之光"的个性化课程体系,定能满足学生的个性化发展需求。作为学校,我们要研发和开设丰富多样、富于弹性的精品课程,才能拓宽学生的知识、见识、胆识,促进其潜在能力和个...[详细]
• 《课程教育研究》2017年37期

• 语文教师与课程改革的关系
• 通过对《基础教育课程改革纲要(试行)》的认真研读,从课程改革对教师的影响和教师对课程改革的贡献两个方面论述了语文教师与课程改革的关系。分别从六个方面细致说明了课程...[详细]
• 《长江丛刊》2018年15期

• 浅谈初中音乐课堂的回归
• "回归"是回首我国中小学音乐教育近百年的历程而提出的一种认识.素质教育是以教育为前提,适应社会对人才的需求为出发点;以学生对音乐教育能力线索;以音乐学科的教学为实质线...[详细]
• 《高考》2016年36期

• 舞动“铅”坤——浅议铅球教...
• 推铅球是田径运动的投掷项目之一,它对增强体质,特别是发展躯干和上下肢力量有显著的作用。随着田径运动的实践和体育科学的发展,推铅球的技术也在不断地改进和完善。曾几何...[详细]
• 《新课程(中学)》2017年03期

• 试谈对课程改革的认识
• 在新课程改革背景下,广大教师必须要树立新课程改革理念,明确新课程发展改革的目标,明确新课程对教师的要求,掌握课程标准的特点,从而推进课程改革的发展。[详细]
• 《中学教学参考》2017年09期

• 一所弱校向优质校的“蜕变”...
• 进步教育以"进步就是优秀"为育人理念,以"人格培育人格、智慧启迪智慧"为育人思想,以"锻炼有习惯、学习有方法、进步有目标、成长有方向"为育人标准,为师生构建起尝试进步、...[详细]
• 《中小学校长》2017年05期

• 基于学生核心素养的课程体系...
• 围绕学生核心素养构建课程体系是推动课改的一个重要措施,是课改高质量可持续发展的前提。目前,"关注学生的发展,培养学生核心能力"已经被纳入很多国家的课程标准,对学生核心...[详细]
• 《新课程(中学)》2017年03期