浅谈学校课程对发展学生核心素养的作用

• 在初中道德与法治教学中学生...
• 在教学过程中,教师要注重培养学生的综合能力,以学生为教学主体。本文从立足学生兴趣、结合教学内容、组织学生活动这三个方面着手,探究了在初中道德与法治教学中培养学生核...[详细]
• 《知识窗(教师版)》2020年04期

• 美术教学对学生核心素养形成...
• 核心素养是指学生应该具备的能适应社会发展的能力和素质。核心素养与以往注重学生成绩的教学观念不同,更注重学生多方面、全方位综合发展,注重学生通过学习适应自身发展、社...[详细]
• 《美术教育研究》2018年24期

• 巧用多媒体培养学生语文核心...
• 巧用多媒体,帮助学生深入理解课文,弥补学生"生活空白",提升观察能力、想象能力、创新思维能力,促成学生语文核心素养的养成。巧用多媒体"育人",进行社会主义核心价值体系和...[详细]
• 《传播力研究》2019年16期

• 重视实践教学：谈如何提升学...
• 新课改革推动了数学教学模式的创新,要求教师要在教学过程中不断探索与改进。教学过程这有效的组织学生开展数学实践活动,不仅让学生获得知识,还可以提升学生的思维能力,进而...[详细]
• 《才智》2019年32期

• 点化学生思维提升数学核心素...
• 数学思维是学生数学核心素养的重要组成部分,也是数学教学的根。学生的数学思维水平直接影响其解决问题的能力。其中思维的概括性、问题性、逻辑性是学生思维能力的重要表现...[详细]
• 《高考》2018年22期

• 基于核心素养的教材“活动”...
• 新课改以来,教育部要求"关注学生的个性化、多样化的学习和发展需求,促进人才培养模式的转变,着力发展学生的核心素养"。本文基于核心素养的教材"活动"出现的问题以及施行的...[详细]
• 《考试周刊》2019年07期

• 刍议核心素养培育和初中体育...
• 针对核心素养培育和初中体育课堂的融合进行分析。结合当下初中体育课堂教学发展现状,从初中体育课堂存在的不足、核心素养培育和初中体育课堂融合方面进行深入研究与探索,更...[详细]
• 《情感读本》2019年02期

• 核心素养视域下高中数学高效...
• 核心素养是近年来在教育中不断被提到的一个词,人们对核心素养的重视程度增加也说明了教育的进步。现如今我国高中数学的教学效果还有待提高,如何构建高效的数学教学课堂,也...[详细]
• 《中学课程辅导(教师教育)》2019年02期

• 以核心素养为导向优化物理教...
• 渗透核心素养,优化教学设计,让学生从物理教育中内化优秀品格和关键能力,增进科学思维、物理观念、科学探究、科学态度与责任的养成。现从教材研读、教材诠释、知识重演、实...[详细]
• 《新课程(下)》2018年12期

• 美术与书法结合教学对学生核...
• 美术教学包含书法内容,将二者进行结合,能够让学生了解书画结合的意趣,培养学生美术学科的核心素养。本文从书法中的绘画意识、绘画中的书法运笔以及书画结合下的审美,探讨美...[详细]
• 《考试周刊》2019年29期

• 初中道德与法治教学中核心素...
• 核心素养是近年来的热点话题,学生们在道德与法治课程中逐渐形成核心素养是教师们的目标,探究两者渗透教学成了重要课题。教师可在以下方面进行教学,实现核心素养的渗透。明...[详细]
• 《考试周刊》2019年26期