浅议农村初中英语教学方法

• “6321”高效课堂下初中学生...
• 在农村初中英语教学过程中,英语教师往往不重视拓宽学生们的英语知识资源,在传统教学模式中以完成教学大纲任务为主。学生们在课堂上学习完相应知识点后便不了了之,学习效率...[详细]
• 《知音励志》2016年24期

• 如何提高农村初中英语教学成...
• 随着课程改革的深入,如何提高农村初中英语教学成绩。作者结合自己多年的教学经验,从培养学习兴趣,创设学习氛围,重视教学方法三方面谈谈一些具体的做法。[详细]
• 《中学生英语(初中版)》2012年20期

• 能说会道 口语奇妙
• 义务教育阶段的英语课程具有人文性和工具性双重性质。就工具性而言,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知...[详细]
• 《读书文摘》2017年12期

• 如何改进农村初中英语教学状...
• 从农村初中英语教学的现状出发,提出了改进农村初中英语教学状况的措施,提高教学质量,达到满意的教学效果[详细]
• 《时代教育(教育教学)》2010年08期

• 如何改进农村初中英语学困生...
• 在当前的初中英语教育中,存在着一定数量的学困生。本文分析了农村初中英语学困生的形成原因,然后提出了相应的教学策略。[详细]
• 《考试周刊》2008年51期

• 浅谈农村初中英语语法教学的...
• 随着时代的发展,社会的进步,英语教学越来越受到重视。在农村初中英语语法教学中,教师们投入了大量的精力去教,学生也投入可大量的精力去学,但是往往事倍功半,学习效果得不到...[详细]
• 《科学咨询(教育科研)》2014年07期

• 新课改下初中英语课前预习的...
• 初中英语已经有了一定的难度,加之学生没有更好的语言学习环境,对于英语的学习就相对比较困难。尤其农村初中英教学,他们学习条件和环境更是限制了学生学习和能力的发展。所...[详细]
• 《新课程(中)》2019年04期

• 初中英语听力教学困境及其对...
• 初中英语听力教学是英语教学的重要内容,也是中考的重要考查项目,但农村初中的英语听力教学现状不容乐观,农村初中的英语听力教学还存在许多问题。要提高农村初中英语听力教...[详细]
• 《中学教学参考》2016年18期

• 农村初中学困生情感教育之我...
• 学困生,顾名思义就是学习上存在较多困难的学生。笔者从事教学工作已有二十七年,当过四所农村中学的班主任和校长、书记,对如何给农村初中学困生进行情感教育有着较深的体会...[详细]
• 《广西教育》2012年18期

• 农村初中英语学困生的成因及...
• 在农村初中,有很多英语"学困生"。而且其数量随着年级递增、课程内容增加、难度加大而逐渐增加,使英语教学越来越困难。因此,转化学困生是面向全体,建立高效课堂的首要任务,...[详细]
• 《考试周刊》2013年98期

• 农村初中英语学困生厌学问题...
• 通过实地调查与案例研究,分析英语学困生厌学的现状及转化意义;提出坚持"以生为本,师生共进"原则是解决英语学困生厌学问题的关键;从师生思想意识转变、师生教学方法革新以及...[详细]
• 《中小学班主任》2020年12期