建构适性课堂教学模式,着力深化适性课程建设

• 精致源于细致 细节决定品位...
• 细节决定成败,这句话早就耳熟能详。那么细节是什么呢?细节是一种日积月累的积淀,积淀的是敏锐和精神,充盈着灵动的智慧;细节是一种长期潜心的准备,准备的是丰厚和深刻,蕴含...[详细]
• 《科学大众(科学教育)》2017年02期

• 基于新课标视角下探索小学体...
• 在新课程的背景下,体育课堂教学的研究始终是体育教学改革最核心的问题。浙江省五城区(县)小学联合体育教研活动(以下简称"区域联盟"),目的是立足于一线课堂教学的实践研究与...[详细]
• 《青少年体育》2017年02期

• 小学数学教学中如何实施高效...
• 什么是高效的课堂教学?我认为,在一节课中,首先要能够让学生学会知识;其次,会学知识;最后,学会做人。如果这三点都做到了,课堂教学就是有效的,甚至可以说是高效的。课堂教学...[详细]
• 《新课程(下)》2014年08期

• 后疫情下课堂教学的学情及应...
• 突如其来的新型冠状病毒肺炎打乱了我们正常的教学秩序,但随着我国疫情防控的持续向好,各地学校也都开始了"复学""复课"。本文试就后疫情下课堂教学的学情及应对策略浅做如下...[详细]
• 《教育艺术》2020年12期

• 如何构建新型课堂教学的师生...
• 在开展课堂教学的过程中,教师要想保证课堂教学的质量,就应当始终以饱满的热情、丰富的情感、形象化的语言等来扮演课堂教学中的每一个角色,以此来激发学生学习的热情。而且...[详细]
• 《学周刊》2021年05期

• 道德法治课堂教学要重视生活...
• 将学生的个体"生活经验"作为学习的起点,以鲜活的案例为依托,结合老师、家长的"生活经验",突出正面引导,让学生体会生活的美好,唤醒积极的价值认同,促使孩子们热爱生活,健康...[详细]
• 《全国优秀作文选(教师教育)》2020年0...

• 趣味性:提高课堂教学效率的...
• 在准备一节课时,笔者有时候会在某些部分花很多心思设计一些有趣的环节,目的就是吸引学生的注意力,使得整节课有精彩的点睛之笔。然而事实上,教师往往会陷入这样的困惑:学生...[详细]
• 《数学大世界(中旬)》2020年12期

• 提高课堂教学效率的措施
• 素质教育教学理念的不断深化对教师教学的要求也越来越严格,如何提高课堂教学效率成为教师关注的重点。分析当代课堂教学的现状并针对问题提出改善策略。[详细]
• 《新课程》2020年44期

• 巧妙渗透心理健康教育 优化...
• 在教学管理过程中,要巧妙运用现代心理学的基本原理和教学方法,传授学生一定的心理知识、技能以满足他们身心发展需求,让学生能在轻松、愉悦、宽松、和谐的教学情境中,主动参...[详细]
• 《新课程》2020年44期

• 灵活运用教学方法，提高小学...
• 在小学阶段,数学自身最大的特点在于抽象性,而这个阶段的小学生往往比较倾向于学好一些具体化的知识点。对于小学数学教师来说,如何将抽象的知识点以一种学生比较乐于且易于...[详细]
• 《家长》2021年03期

• 浅谈如何让学生参与到课堂教...
• 笔者在小学课堂教学观摩中发现,经常有小部分学生游离于课堂教学之外,没有参与到课堂教学中来,这也是造成"学困生"的主要原因。长此以往,不仅影响个体的发展,而且整体的教育...[详细]
• 《考试周刊》2021年11期