应用微课提高自闭症儿童生活自理能力的研究
《教育信息技术》2021年10期 张燕 下载（120）被引（0）
相关文章推荐
- 游戏疗法对提升自闭症儿童情...
- 自闭症儿童的情绪障碍直接影响了他们的社交行为,对其情绪进行干预是自闭症儿童教育康复的重要内容。本研究通过对1例自闭症儿童实施游戏干预,旨在探讨游戏干预对自闭症儿童...[详细]
- 《心理月刊》2021年24期
- 团体心理辅导对自闭症儿童家...
- 目的探究团体心理辅导对自闭症儿童家长的干预效果。方法随机选取2016年1月至2018年7月到我院进行箱庭疗法干预的3-9岁自闭症儿童的家属共50例,采用随机抽取红黄球方式进行分...[详细]
- 《教育现代化》2020年04期
- 自闭症儿童的个别化教育
- 【案例背景】小明,男,8岁,自闭症儿童,2016年3月7日进入胶州蓝天之家寄养儿童工疗康复中心之后,接受康复训练和特殊教育,主要表现出语言沟通能力差、学习能力差及不良行为习...[详细]
- 《社会福利》2019年01期
- 基于自闭症儿童的教育中心设...
- 自闭症儿童被称为"星星的孩子",中国12岁以下的自闭症儿童超200万,自闭症儿童的最佳康复期是0到6岁,然而及时治疗可缓解症状在国内针对自闭症儿童的教育中心又极其少。本文提...[详细]
- 《神州印象》2020年01期
- 乐享“地板时光”——自闭症...
- 情绪和情感障碍是自闭症儿童特有的障碍之一。自闭症儿童的情绪常常像汹涌跌宕的激流,他们的情感世界好似没有绿洲的荒漠。他们控制不了自己的情绪,也无法享受情感交流的乐趣...[详细]
- 《中小学心理健康教育》2017年05期
- 自闭症儿童同伴关系分析及交...
- 自闭症是一种发展性障碍,对儿童身心发展影响极大,这种影响最根本、最深刻地体现在自闭症儿童人际交往方面的缺陷上。积极良好的同伴关系对幼儿的心理发展有着深远的重要作用...[详细]
- 《基础教育研究》2013年21期
- 浅析自闭症儿童视频教学片的...
- 视频教学片由于具有形象性、情境性、趣味性的特点,对于语言加工能力较为匮乏的自闭症儿童来说,是比传统教学工具更为有效的一种现代化教学工具。本文主要包括以下三个部分:...[详细]
- 《考试周刊》2017年42期
- 团体咨询:提高自闭症儿童家...
- 本研究选取了14名存在情绪困扰的自闭症儿童家长作为研究对象,从中随机选取7名家长作为实验组进行团体咨询,另外7名家长则组成对照组不进行团体咨询。干预前后使用情绪弹性问...[详细]
- 《西华大学学报(哲学社会科学版)》201...
- 学前自闭症儿童融合教育的个...
- 采用儿童孤独症及相关发育障碍心理教育评定量表对1名高功能自闭症儿童进行评估,并根据评估结果从社会性发展、问题行为矫正两个领域制定和实施干预计划.个案研究结果显示,该...[详细]
- 《石家庄学院学报》2014年03期
- 自闭症儿童沟通行为及其干预...
- 语言及沟通问题，一直是困扰自闭症儿童、研究者、教育者及家长的一大课题，如何攻克这一课题将是我们面临的一项挑战。本文试从分析语言及沟通的学习入手来探讨自闭症儿童沟...[详细]
- 《中国特殊教育》1999年03期
- 浅谈自闭症儿童教育
- 随着社会发展,自闭症儿童越来越多,对于特殊教育中的一名老师,我们必须对此类学生的行为有所了解,并对其教育教法进行研究探讨。一、加强相关书籍学习,汲取理论知识,读懂自闭...[详细]
- 《新作文(教育教学研究)》2011年09期
