初中物理微课制作——以《物态变化——汽化》一课为例
《中国现代教育装备》2022年12期 赵欣怡 下载(190)被引(0)


相关文章推荐
- 混合式教学下远端高初中物理...
- 远端高中学校采用远程直播混合式教学,高一新生相对近端,通常存在“没了情景亲临感”“学习理解能力弱”“主讲老师互动少”等问题,给高初中物理衔接带来困难。需要以掌握...[详细]
- 《教学与管理》2022年04期
- 面向信息化环境的初中物理智...
- 物理智慧课堂主要依托现代信息技术,是一种新教学模式。在信息化环境下,初中物理教师构建智慧课堂,用智慧化方式进行教学,将物理课堂带入到信息化时代,既对物理学科教学...[详细]
- 《数据》2022年08期
- 微视频提升初中物理实验教学...
- 微视频是随着信息技术发展而产生的一种全新的教学辅助方式,对教学有着极大的帮助,也是根据教学内容制作的一种短视频形式。对初中物理而言,引入微视频具有许多优势,因为微视...[详细]
- 《新课程》2022年02期
- 信息技术与初中物理实验教学...
- 教育部《教育信息化2.0行动计划》提出,到2022年基本实现"三全两高一大"的发展目标。本文从初中物理实验教学的现状、初中物理实验教学的信息化理念、初中物理实验教学与信息...[详细]
- 《新课程》2022年09期
- 新课改视野下初中物理微课教...
- 随着课程改革工作的不断深入,初中物理课程一改传统教学观念,对初中生的物理素质和基础能力做出了新的要求。教师要意识到对学生物理素质进行培养的重要性,从而对培养方法进...[详细]
- 《新课程》2022年11期
- 初中物理多媒体教学的运用探...
- 现阶段,多媒体教学在初中物理课程教学当中有着较为广泛的应用,显著提高了教学效率和质量。本文针对多媒体教学在初中物理教学中能够发挥的作用做出分析,在此基础上举例探...[详细]
- 《中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)》...
- 初中物理实验线上教学研究策...
- 随着信息技术迅速发展,网络覆盖了人们的生活、工作和学习中,使人类获得知识的方式发生了根本的改变。在教育事业上教学的领域中,也出现了多样的教学方法,主要都是依据科...[详细]
- 《试题与研究》2022年07期
- 初中物理“翻转课堂”的教学...
- 随着我国社会经济的发展,信息技术得到了飞速发展,在信息化普及的今天,互联网技术为人们的工作、学习以及生活带来了极大的便利。在新的社会环境下,我国的教育事业也因全...[详细]
- 《新课程》2022年19期
- 活化初中物理实验,彰显微课...
- 智能终端设备的出现为初中物理实验教学提供了更多的可能性,微课就是一种新型的教学方式.老师借助微课开展初中物理实验教学,方能表现微课教学的魅力,本文主要探讨微课的具体...[详细]
- 《数理天地(初中版)》2022年08期
- 初中物理实验微课设计与应用...
- 实验在初中物理教学中的作用十分突出,它能够帮助学生更好地理解课本中的知识内容,借助实验对这一知识点进行深入地分析和探究,提高他们动手操作的能力.但是很多初中物理...[详细]
- 《数理化解题研究》2022年14期
- 信息技术环境下初中物理实验...
- 随着信息技术的不断发展,已全面渗透在我们的学习与工作中。信息技术不仅能作为一种教学的工具,使课程教学更加生动化,同时能作为一种学习的工具,丰富学生学习的手段,提...[详细]
- 《家长》2022年21期