课堂提问有艺术 整合思维促高效

• 浅谈多媒体与语文教学的整合
• 近年来,随着以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展,多媒体辅助教学正在蓬勃兴起。就多媒体技术与语文教学中如何整合发挥作用进行了探讨。[详细]
• 《新课程(下)》2017年10期

• 以读促写,提升读写综合能力...
• 阅读作为语言的输入环节,必须为之后的输出——写作做好准备。阅读与写作有着必然的联系,相互影响相互作用,我们在现实教学中,应将二者紧密结合。本文以一节荣获市一等奖的九...[详细]
• 《求学》2018年12期

• 对信息技术与物理课程整合的...
• 以多媒体、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术与课程的整合,正在对传统的课程理念、课程内容、课程实施以及课程资源产生深刻的影响,将导致教学方式和学习方式的变革。[详细]
• 《教育科学研究》2002年09期

• 有效整合教材,提高课堂效率
• 本文通过笔者在牛津英语教材中的实践,谈一谈笔者的做法,对教材进行重组和整合,因材施教,从而提高课堂效率。[详细]
• 《校园英语》2018年12期

• 如何进行农村中学家校合作
• 最完备的教育是学校与家庭的整合,认识农村家校合作的概念,寻求其发展的良好途径,能使教育起到事半功倍的效果。[详细]
• 《高考(综合版)》2016年06期

• 社团活动与研究性学习整合的...
• 社团活动与研究性学习整合需要保证有足够的社团支撑,需要完善的活动环节,需要物化项目,从而起到两者相长的效果,并且向校本课程化发展。[详细]
• 《中学课程辅导(教师教育)》2018年22期

• 现代教育技术与化学教学的整...
• 为了弥补传统教学模式下化学教学中存在的一些缺陷,就现代教育技术在化学教学的整合应用进行探讨。首先介绍了现代教育技术的特点,然后重点就教学内容、化学实验、教师业务和...[详细]
• 《新课程(中旬)》2012年08期

• 整活教材 巧挖思想
• 新课标要求教师活用教材.研究整合教材的方法有实际意义.[详细]
• 《中学教学参考》2018年14期

• “复数及其应用”教学设计与...
• 对于"复数及其应用"内容,在各类学校,针对不同的学生的教学方法不同.针对中等专业学校的教学设计,有其独特性.[详细]
• 《中学教学参考》2015年11期

• 浅谈信息技术与数学课程整合
• 一、信息技术与数学课程整合的意义信息技术与数学课程整合,就是在数学课程学习活动中,使用信息技术,以便更好地完成课程目标。它是在课程教学过程中把信息技术、信息资源、...[详细]
• 《甘肃教育》2005年11期

• 例析如何开展教材整合,保障...
• 很多教师在使用人教版英语教材时,存有许多的疑问,本文结合实例阐述如何开展教材整合,实施有效教学。[详细]
• 《中学生英语(初中版)》2013年02期