Python课程助力计算思维和创新能力培养
《计算机教育》2017年09期 肖胜刚;袁方;安海宁; 下载（640）被引（11）
相关文章推荐
- 人工智能背景下的Python教学...
- 随着科技的进步和发展,近年来人工智能逐步走进人们的工作和生活视野,并形成一股智能化浪潮,人工智能的应用在很多领域替代人完成了机械化、高危险的工作。纵观人工智能和Py...[详细]
- 《电脑知识与技术》2020年31期
- 信息与计算科学专业的Pytho...
- 针对信息与计算科学专业,该文论述了开设Python课程的必要性;分析了该专业的课程设置,以及Python与后续课程之间的关系,给出了具有专业特色的教学内容设计,并且指出教学内容...[详细]
- 《科技资讯》2020年35期
- Python高级程序设计语言公共...
- 程序设计语言是我国高等教育,尤其是很多非计算机相关专业的理工科方向开设的公共课程。Python因其自身优势已被不少高校应用于二级计算机公共课教学中,相对于C语言、VB等,P...[详细]
- 《电脑知识与技术》2020年35期
- 计算思维导向的计算机基础课...
- 伴随着计算机在各行各业的普遍应用,计算思维的培养已成为当前高校教学公认的培养目标,也是目前高等教育阶段计算机基础类课程的首要任务。海军航空大学在军委训管部最新版的...[详细]
- 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》202...
- Python语言中循环结构教学模...
- Python语言其极易上手且语法简单的特点,非常适合初学者作为入门语言。循环结构是Python语言的重点和难点。本文通过案例导入,重点讲解了Python语言中两种循环结构的区别、联...[详细]
- 《福建电脑》2021年02期
- Python课程分专业教学法的应...
- 随着我国高校毕业生就业形势的变化和用人单位对学生所修课程应用水平的日益强调,很多高校课程的开设顺势进行。Python是目前最为流行的语言之一,在多个领域都得到了很好的应...[详细]
- 《福建电脑》2021年03期
- 主体思维导向视角下的Pytho...
- 当前Python程序设计语言课程教学没有充分考虑到学生的需求,因此提出将认知启发融入构成主体思维导向的Python课程教学方法。该方法在通过利用"学生主体为中心,教师为辅导"构...[详细]
- 《计算机时代》2021年02期
- 面向计算思维能力培养的Pyt...
- 分析当前计算思维培养在大学通识教育中的状况,提出以Python课程为例的三阶段课程建设构架,从入门阶段、培育阶段和拓展阶段阐述面向计算思维培养的Python课程教学建设。[详细]
- 《计算机教育》2021年02期
- Python在学院招生数据分析中...
- 本文对Python的基本概念和在应用中的主要优势进行了简要地介绍和分析,简单阐述Python在院校招生活动中的应用途径和具体的操作方法,并且在此基础之上预测了其应用前景。根据...[详细]
- 《信息技术与信息化》2019年11期
- 智能手机端Python语言的数学...
- 高等数学实验是将高等数学的理论知识与上机实验相结合的一门应用性课程。以Python为实验软件,借助Python的多平台支持特性,开发了在手机上可以运行的数学实验案例,帮助学生...[详细]
- 《合肥师范学院学报》2019年06期
- 基于计算思维的Python语言实...
- 为提高学生的计算思维与编程能力,选择计算环境、自动化、抽象、构造、关注点分离、递归、迭代等核心概念,根据Python语言的特点和计算思维的属性,阐述验证类实验、设计类实...[详细]
- 《计算机教育》2020年02期
