对初中文言文教学改革的思考与探索

• 农村初中文言文教学的几条有...
• 一、兴趣是学习的动力常言道:兴趣是最好的老师。要让学生知道学习文言文的作用。首先就得让学生对文言文产生兴趣。那么怎样才能让学生产生兴趣呢?第一,在文言文教学中结合...[详细]
• 《四川工程职业技术学院学报》2007年0...

• 浅谈高中文言文教学在荣辱观...
• 《中学政治思想道德教育大纲》中指出“语文教材中包含着丰富的政治思想道德教育因素,教师要充分地挖掘和运用”。文言文教学首先要解决的是古今汉语的历史隔阂问题,其次是古...[详细]
• 《教育革新》2006年06期

• 古文新教
• 针对目前新课改背景下文言文教学存在的问题,我们必须从根本上转变教学观念和改变教学方法,而不应该仅停留在"小尝试、小修补"的层面上。那么,在新课标的理念下如何教文言文...[详细]
• 《教育革新》2010年04期

• 语文课文言文教学的能力培养
• 中职语文文言文教学方法。对于传统的教学模式引不起学生的学习兴趣,难以实现"浅近文言文阅读能力"的文言文教学目标。本文提出三方面的主张:一是推敲词语,触类旁通;二是传统...[详细]
• 《化工职业技术教育》2011年04期

• 初中文言文教学方法初探
• 在初中文言文教学中,我改变单纯以注重文言"语法"的教学,让学生在学习中感受文言文中的人文思想和优美意境通过诵读感受文言文的语言美感,以"激趣"教学为主,[详细]
• 《教育革新》2009年08期

• 浅谈初中文言文教学
• 我国古代文学博大精深,源远流长,不论是内容还是形式,都充满着神奇的美的力量。但在文言文教学中,这种力量却偏偏得不到应有的重视,弱化了文言文教学应有的功能。语文教学改...[详细]
• 《雅安职业技术学院学报》2009年02期

• 中学文言文教学散论
• 中学文言文教学在语文阅读教学中占居相当分量,初中学生初步接触文言文,对学习文言文有种天然的畏难情绪。如何高质量地落实文言文教学的目标,高效率地完成文[详细]
• 《教育革新》2011年06期

• 重视诵读教学 打造高效课堂...
• 文言文是现行中学语文教材的重要组成部分,又是升学考试的内容之一,因此,认真研究文言文教学,探讨符合文言文教学特点的方法和规律,从而提高文言文教学的效率,是每一个语文教...[详细]
• 《教育革新》2016年08期

• 初中文言文教学中的几点思考
• 初中的文言文,对于我们现代的学生来说是块"难啃"的骨头:课文长,篇目多,加之我们学生现有的语言习惯,很多知识点搞不明白,容易混淆。文言文教学应多在读懂文本上下工夫、想办...[详细]
• 《职业教育与区域发展》2017年02期

• 文言文教学中知识网络化建构...
• 现代语言学认为,语言是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。因此,语文教学应当使语文的工具性和丰富的文化内涵、人文精神水乳交融,不能人为地割裂。教师不仅要教会...[详细]
• 《山西电教》2006年02期

• 中学文言文教学探究
• 文言文由于时代久远,教学中受到文字、读音、文意(义)、句式、修辞、官名诸多因素的影响,教学效果不很理想。中学文言文教学普遍存在以下问题:学习者感到吃力;课堂[详细]
• 《教育革新》2007年08期