几种初中物理教材“电功电功率”部分的简单比较

• 初中物理实验教学小组合作学...
• 随着教育改革的不断深入,小组合作学习在初中物理实验教学广泛应用。从合作学习的各个环节出发,阐述了初中物理实验小组合作学习的实施策略。[详细]
• 《大连教育学院学报》2021年04期

• 初中物理实验常用的十种方法
• 物理实验过程是知识的形成过程,更是科学方法凝练的过程。初中物理实验中常用方法有放大法、控制变量法、比较法、转换法、等效替代法、建模法、类比法、实验推理法、归纳法...[详细]
• 《物理教学》2021年11期

• 混合式教学下远端高初中物理...
• 远端高中学校采用远程直播混合式教学，高一新生相对近端，通常存在“没了情景亲临感”“学习理解能力弱”“主讲老师互动少”等问题，给高初中物理衔接带来困难。需要以掌握...[详细]
• 《教学与管理》2022年04期

• 初中物理低成本实验开发途径...
• 初中物理作为一门理论和实验相结合的综合性学科,这个学科的特点就决定了,在物理的课堂上需要经常做物理实验。很多学生喜欢物理,也是因为喜欢做实验的,但并不是每堂物理课都...[详细]
• 《科学咨询(教育科研)》2022年01期

• 初中物理教师学科思想性知识...
• 学科思想是学科教学的精髓和灵魂，而学科思想教学的高质量落实首先需要具有高水平学科思想性知识的教师.研究采用自行编制的测评工具实证调查531位初中物理教师，考察他们的...[详细]
• 《物理教师》2022年02期

• 微视频提升初中物理实验教学...
• 微视频是随着信息技术发展而产生的一种全新的教学辅助方式,对教学有着极大的帮助,也是根据教学内容制作的一种短视频形式。对初中物理而言,引入微视频具有许多优势,因为微视...[详细]
• 《新课程》2022年02期

• 基于核心素养的初中物理深度...
• 随着社会的不断发展和进步,政府对教育事业的发展越来越关注和重视,与此同时也针对我国当前教育事业的发展做出了重大改革决策。物理是初中教学体系中的一门实践性学科,具有...[详细]
• 《新课程》2022年02期

• 基于初中物理深度学习的教学...
• 在新课改的背景下,对于初中物理学科教学提出了全新的要求,需要教师积极突出学生的主体地位,以学生为核心展开教学过程。所以教师有必要基于初中物理深度学习展开教学实践,通...[详细]
• 《新课程》2022年02期

• 模型思维在初中物理深度学习...
• 在构建初中物理深度学习课堂期间,教师需要加强对教学过程的思考,适当将模型思维运用于其中,以此培养学生良好的思维能力,使学生逐步形成对知识点的深刻认知。一、模型思维的...[详细]
• 《新课程》2022年02期

• 问题引领下的初中物理深度学...
• 在物理教学中,引导学生对问题展开探究是提高学生学习质量的重要途径,所以需要基于问题引领构建初中物理深度学习引导模式,促进学生通过深度学习的方式,加强对物理学科知识点...[详细]
• 《新课程》2022年02期

• 核心素养下初中物理课堂教学...
• 教学过程中,教师要注重培养学生对物理知识客观规律的掌握能力,有效发挥学生的课堂学习主观能动性,使其在深入思考与科学探究中,对物理知识有更深刻的认知,不仅能够培养学生...[详细]
• 《新课程》2022年06期