利用信息技术课程培养学生的计算思维

• 即时
• 美国:发布计算机与信息素养报告近日,美国教育科学研究院发布了《美国2018年国际计算机和信息素养研究网络报告的结果》报告。计算机信息素养研究是一项基于计算机的国际评估...[详细]
• 《中国德育》2019年23期

• 培养中学生计算机兴趣与计算...
• 随着信息技术的飞速发展,计算机应用已经渗透到我们日常生活中的各个领域,信息技术影响着社会中的各行各业。近年来,我国教育领域改革的逐渐深入,也标志着信息时代对中学生的...[详细]
• 《内江科技》2020年04期

• 面向问题解决过程的计算思维...
• 计算思维已成为国内外教育改革的重点,编程教育被认为是培养学生计算思维的重要载体。本研究从问题解决出发,分析计算思维的一般过程,试图将计算思维融入编程教学。研究表明...[详细]
• 《汉字文化》2020年06期

• 试析新课改下高中信息技术教...
• 在新一轮基础教育课程改革的背景下,对于信息技术类学科的核心目标及内涵有了一个更为清晰的界定,要培养出具有信息意识、计算思维以及社会责任的数字化公民。其中的计算思维...[详细]
• 《中国新通信》2020年15期

• 基于可视化编程培养中学生的...
• 一、培养计算思维的必要性信息化改变了人类的生活方式和思维模式,围绕科技创新、人才创新,具有计算思维也成为当今人才所必须具备的基本素养之一,因此,培养学生具备一定的计...[详细]
• 《天津教育》2020年01期

• 基于高中信息技术核心素养的...
• 随着信息科学技术的不断发展,社会对人才的综合素质有了更高的要求,特别是学生的计算思维能力。随着教育改革的不断深入,课程改革也有了新的思路,目前教育的重点是对学生的核...[详细]
• 《教育信息化论坛》2019年11期

• 玩模型 学科学
• 计算思维是一种运用计算机科学解决问题、设计系统和理解人类行为的方式,目前我国中小学的信息技术课程是培养计算思维的一个重要途径,但计算思维并非只是为学习计算机编程而...[详细]
• 《中国科技教育》2020年04期

• 构建模型 学习计算思维
• 计算思维是2006年卡内基梅隆大学周以真教授提出的概念。计算思维指的是一种运用计算机科学基本概念求解问题、设计系统和理解人类行为的方式,它涵盖了计算机科学领域广度的...[详细]
• 《中国科技教育》2020年04期

• 让模型与创客活动结合起来
• 创客教育和编程教育都是科技教育的组成部分,许多学校教师往往同时承担着这两部分的教学工作。我们能否运用计算机模型将二者结合起来,让学生在科技活动中同时收获科学知识、...[详细]
• 《中国科技教育》2020年04期

• 基于计算思维培养的信息技术...
• 以课堂观察为抓手研究信息技术课堂计算思维的培养,能够使研究目的更加明确,提高研究的专业性,增强研究的持续性。信息技术课堂可以从教师、学生、教学模式等维度选择观察视...[详细]
• 《新教育》2020年16期

• 浅析中学视域下计算思维培养
• 中学信息技术教育面临这样一个困境——知识的更新换代日新月异,而教材的更新需要一个周期性。同时,作为一门中学学科,"工具论"的教学目标并不属于计算机学科能力的范畴。所...[详细]
• 《文理导航(中旬)》2020年07期