基于学生案例分析家庭教育对大学生心理健康教育课程教学改革的启示

• 学生的日常学习生活:从异化...
• 日常学习生活是学生活动和发展的基础,学生是在日常学习生活中塑造出来的,新课程改革究其根本是对学生日常学习生活的重建。研究从学生异化的日常学习生活现状出发,用列斐伏...[详细]
• 《当代教育与文化》2015年02期

• 新时期中专生心理咨询机制的...
• 心理咨询的终极目标是使中专生领悟消极情绪产生的实质,并能在日常学习生活中运用咨询所学到的知识,调整自己出现的心理问题,学会面对现实问题和建立新的人际关系,使心理自由...[详细]
• 《中国科教创新导刊》2009年24期

• 关于信息技术基础的网络化教...
• 随着我国经济的迅速发展,信息技术在时代大潮中逐渐占据了不可替代的地位。在人们的日常学习生活、通信服务、金融和商业以及科学技术等各方面的应用也极为广泛。因此,关于信...[详细]
• 《新课程(中学)》2014年04期

• 试析聋哑学生的心理及对策
• 在社会上有这样一个群体,他们相较于正常人而言不能听见这个世界声音,不能表达自身的情感,他们甚至会遭到社会上部分人的歧视,这个群体就是聋哑人士。本文就聋哑学生的心理进...[详细]
• 《亚太教育》2016年32期

• 老师岂能熟视无睹
• 俗话说:"习惯决定命运,习惯决定未来"。真的是习惯源于平时,最佳的习惯形成场所就是学校。学生在日常学习生活中犯了错误抑或有不良行为习惯,作为教师,不能熟视无睹。应该及...[详细]
• 《中国西部》2012年12期

• 从“所属群体”到“属于自己...
• 本文关注的问题是:在日常学习生活中交往最为紧密的群体中,学生该如何发挥主体作用、主动建设所在的群体?与之相应的问题是:在此过程中,教师该发挥什么作用?经过研究,本文认...[详细]
• 《班主任之友(小学版)》2016年10期

• 团体心理辅导对构建学生积极...
• 本文通过团体心理辅导的形式,解决大部分学生在日常学习生活中面临的问题,构建学生积极的心态,使学生以更健康、更自信、更乐观的心态面对学习,面对问题,为一线教师科学合理...[详细]
• 《教育教学论坛》2012年36期

• 宋代中央官学学生的日常生活...
• 宋代中央官学是全国士子向往的最高学府,为国家培养所需要的人才,吸引广大学子前来求学。中央官学采取措施扩大招生规模,学生来源广泛,官员子弟以及庶人都可入学,这就为贫寒...[详细]
• 《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》...

• 一段学程，一种品质生活
• 德育何为?必须更多地关注学生的学习生活,扎根在学生的日常学习生活中,只有这样,德育才是希望,才接地气,才可亲,才有效,才不是"高大全"和"假大空"。策划者说学生健康成长是德...[详细]
• 《中国德育》2013年22期

• 运用小组合作学习 塑造良好...
• 小组合作学习不仅是课堂学习的重要方式,还是促进同伴关系和谐发展的有效途径。在学校日常学习生活中,同伴关系尤为重要,有利于和谐校园的建设,对学生的健康成长具有重要意义...[详细]
• 《成才之路》2021年36期

• 思·学·行:《教育哲学》教...
• 自古希腊以来,"哲学"的原意即"爱智慧",而古希腊哲人崇尚的智慧是对思想进行思想。《教育哲学》作为与哲学有着本然联系的一门教育学专业基础课程,理应以唤醒学生的"智慧之爱...[详细]
• 《教育学报》2017年04期