“自主教育”创特色文化

• 驾驭式自主教育体系化思想与...
• 教育是一个教育者唤醒、引领、激励和帮助受教育者往预定方向自主健康发展的实践过程,教育是一项百年大计的系统性创新工程。驾驭式自主教育是指在教师指导下,学生自我或相互...[详细]
• 《黑河学刊》2021年02期

• 自主教育的“巴川实践”
• 近年来,重庆市巴川中学勇探素质教育深水区,以自主教育为突破口,全面提升学生综合素养。学校办学质量连续多年在本地区名列前茅,并在西南地区发展"自主教育实验学校"50余所。...[详细]
• 《人民教育》2021年08期

• 自主教育促进学生全面而有个...
• 新时代普通高中教育要为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打下良好基础。近年来,为推进育人方式转变、提高育人质量,促进学生全面而有个性地发展,三明第二中学...[详细]
• 《福建教育》2021年41期

• 自主:学生成长的必由之路
• 自主教育尽管走得慢一些,可能会经历许多挫折,但是行得远,行得实。自主是个体成长的必由之路。《教育——财富蕴藏其中》指出:"21世纪要求人人都有较强的自主能力。"苏联教育...[详细]
• 《人民教育》2020年Z1期

• 在“个性化的自主教育”实践...
• 个性化自主教育强调学生主体地位,与核心素养根本主旨具有一致性。因此加强"个性化的自主教育"高中特色学校的建设,既是落实"立德树人"根本任务的必然选择,也是培养学生核心...[详细]
• 《新课程评论》2020年Z1期

• 走自主教育之路 培养龙的传...
• 四川省遂宁市玉龙初级中学校是遂宁国开区于2011年斥资6000余万元倾力打造的一张高规格、高品质的义务教育名片。学校致力于自主教育改革:一是学生实行自主管理。学校以培养...[详细]
• 《中国教师》2017年21期

• 构建自主教育的德育管理体系
• 自主教育是人一生的长跑,即使没有裁判的监督评判,也能平安地跑完全程。培养学生"做人自尊、做事自信、行为自律、学习自主、生活自理"是学校教育的重要任务。实践证明,抓住...[详细]
• 《基础教育参考》2018年08期

• 且思且行——我与自主教育
• 向导指方向,路靠自己走。回想起来,能在不知不觉中与自主教育早早地结下不浅的缘分,自然得益于奇妙的人生际遇。此外,教育工作者一定要志存高远,思存高远,这是一个教育工作者...[详细]
• 《中国教师》2016年06期

• 论语文自主教育的实施策略
• 有限课堂所传授的知识显然不能一劳永逸,因此"授之以鱼,不如授之以渔",教学不应该只单纯地传授知识,而应该在传授知识的同时,更加注重培养学生各种能力,教会学生如何学习,培...[详细]
• 《中国校外教育》2017年S1期

• 新课程实施中自主教育的理论...
• 基础教育课程改革强调对学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,更加强调德育工作的针对性、实效性、和主动性,其实质是注重学生主体具有人格上的...[详细]
• 《新课程研究(教育研究与实验)》2004年...

• 国内初中学校自主教育实践综...
• 本文主要研究了国内外自主教育溯源与实践,以及国内初中学校对自主教育的实践,梳理典型学校实施自主教育的做法、具体实践的路径及取得的成效,为自主教育的实践提供基础性材...[详细]
• 《现代交际》2018年12期