音标入门从归纳字母读音开始

• “渔”与“鱼”的教学——谈...
• 古人云：“授人以鱼，不如授人以渔。”授人以鱼只救一时之急，而授人以渔则可解一生之需。语音是英语学习的基础，而音标是基础中的基础。有了音标的基础，学生就拥有了查“...[详细]
• 《小学教学研究》2022年01期

• 探究音标教学在小学英语教学...
• 在小学英语教学中,音标教学是极为重要的构成,学生是否能够真正掌握音标对其英语发音的标准性有着直接影响,更会影响学生今后的英语学习。因此,对广大小学英语教师而言,在英...[详细]
• 《天天爱科学(教学研究)》2021年01期

• 小学英语音标教学策略探析
• 小学音标教学对于学生学好英语至关重要。目前,在音标教学中,英语教师缺乏科学的音标教学方法,忽视了音标教学的重要性,导致小学英语音标教学出现高耗低效的情况。因此,教师...[详细]
• 《基础教育论坛》2021年13期

• 欠发达地区小学英语音标教学...
• 随着世界经济的发展和一体化,英语教学越来越受到人们的重视。英语音标教学在小学课堂之中如何发展是众多英语教师一直关注的重要问题。本文立足于小学英语课堂教学实践活动...[详细]
• 《学周刊》2021年26期

• 小学英语音标教学的方法
• 小学生学习音标能够帮助学生记忆英语单词,减轻学生英语学习的负担,这是音标教学开设的初心和目的所在。但是音标教学的内容理论性比较强,学生学习起来比较困难。这也是本文...[详细]
• 《小学时代》2020年09期

• 音标教学在小学英语教学中的...
• 音标是英语学习的基础内容,会对学生后续的听力和口语表达能力等英语关键能力发展产生直接影响,加强音标教学创新研讨显得尤为重要。在英语教学中,音标是基本教学组成部分,是...[详细]
• 《英语画刊(高级版)》2020年02期

• 浅谈音标教学在小学英语教学...
• 在英语教学中,虽然音标教学是英语基础教学的关键,但小学一般很少涉及。而经过笔者多年的实践发现,在小学阶段进行音标教学不仅是可行的,而且是必要的。一、小学英语课堂现状...[详细]
• 《吉林教育》2020年12期

• 创设故事情景 优化音标教学
• 一、问题提出笔者在进行十三五省级规划课题《小学英语情景任务教学策略研究》研究中,对全校抽测的试卷进行了调查分析,被测班级不管在音标拼读还是在单词拼读抽测中明显较差...[详细]
• 《甘肃教育》2020年01期

• 谈行知思想引领下的音标教学
• 在小学阶段,音标到底教不教,怎么教?一直困扰着广大小学英语教师,在教学实践中,发现很多学生学过的单词不会读,不会写,他们的语音、语调不准确,记忆单词对他们来说是一种负担...[详细]
• 《新课程(小学)》2019年02期

• 由学生音标学习问题谈教学策...
• 音标是中国人学习英语最根本的基础,就如同我们学习汉语要先学拼音一样重要。学好了音标,学生就有能力见词能读,听词能写。而音标教学可以放在趣味活动中进行,做到英汉结合,...[详细]
• 《科普童话》2019年37期

• 音标之争
• 主持人语长期以来,围绕音标教学一直争议不断。在重要地位逐渐被认识、语音教学走出"被虚无化"和"被边缘化"的怪圈后,又陷入"形式化"、"机械化"和"无序化"的泥淖。当视线再度...[详细]
• 《江苏教育》2011年31期