基于化学观念建构的教学设计——以“生产生活中含氮化合物”为例
《化学教与学》2014年06期 刘忠英; 下载（337）被引（3）
相关文章推荐
- 在实验教学中确定绿色化学观
- 绿色化学是一种新型实验理念,强调从根源上预防污染,从而保护环境。在高中化学教学过程中,教师要精心设计实验内容,逐步培养学生的绿色化学意识,引导学生走出课堂,提高学生探...[详细]
- 《考试周刊》2014年93期
- 在高中化学实验中培养绿色化...
- 在高中化学新教材全面实施之际,重温绿色化学的新观念、新思想、新要求,审视对学生进行绿色化学教育的必要性和可行性,并根据高中化学课程标准中有关绿色化学教育的内容与要...[详细]
- 《天津师范大学学报(基础教育版)》200...
- 如何在高中化学实验中培养绿...
- 绿色化学观是在经济迅速发展的社会历史大环境下出现的,绿色化学能够防止化学的污染,因此,伴随经济发展产生的负面影响,把绿色化学结合到教育领域中已经是十分急迫的任务。因...[详细]
- 《高考》2019年18期
- 在高中化学实验中培养绿色化...
- 化学作为高中课程中非常重要的一门科目,它的学科性质就注定了化学是以实验为基础的一门自然学科,而实验也就成为化学课堂中不可或缺的一部分,它从视觉、嗅觉、听觉和感觉上...[详细]
- 《新课程(中学)》2016年07期
