从心理词汇看英语听力理解

• 高中英语听力理解前预测活动...
• 为了帮助学生提高英语听力理解效率，通过听力理解进行信息输入，教师应关注学生在进行听力理解过程中逻辑性思维能力的发展。而预测能力则是高中学生在进行英语听力理解时需...[详细]
• 《英语画刊(高中版)》2022年16期

• 英美发音差异对大学生英语听...
• 从英美发音差异的复杂性、英语听力教学中发音的断续性和听力材料发音的单一性三个方面,分析了英美发音差异对大学生英语听力造成的影响,进而从科学性、技术性和生本性三个原...[详细]
• 《安徽工业大学学报(社会科学版)》202...

• 关于提高非英语专业大学生英...
• 在世界飞速发展的今天,国与国之间、人与人之间的联系愈来愈紧密。作为国际通用性语言,英语的重要性也日益凸显。而对于很多非英语专业大学生来讲,英语听力理解能力是其在英...[详细]
• 《校园英语》2020年23期

• 文化差异对英语听力理解的影...
• 英语教学的主要目标之一是培养学生强大的听力能力,而影响学生英语听力理解的因素很多,英语教师和学生应该更加关注东西方在文化背景方面的不同。在英语的听力理解当中文化差...[详细]
• 《求知导刊》2019年26期

• 网络环境下高中英语听力理解...
• 利用网络平台,可以提升高中学生的英语听力技能,帮助其养成科学的听力学习方法。本文立足高中英语听力理解的网络环境教学优势,分别从学习特点和教学应用方面进行简要探讨。[详细]
• 《名师在线》2017年10期

• 高职英语听力理解中的焦虑问...
• 高职英语听力理解中的焦虑问题是存在于目前英语教学过程中的一种常见的心理问题。本文就该问题的产生原因及应对策略进行研究和分析,旨在相关教学得以更好进行的同时,进一步...[详细]
• 《读与写(教育教学刊)》2017年09期

• 影响英语听力理解的因素及对...
• 英语听力理解是英语学习中的难题,影响英语听力理解的因素有很多,例如:英语语音、英语词汇量、英语语法以及中西方背景知识等等。提高英语听力理解水平是我们一直关注的问题...[详细]
• 《才智》2017年35期

• 试论高职学生英语听力理解的...
• 在当前的高职英语听力教学中,给学生的英语听力理解能力造成影响的主要因素包括:语音、词汇、心理、文化、环境等。以高职学生的实际为依据,分析造成高职学生英语听力理解障...[详细]
• 《黑龙江教育学院学报》2018年02期

• 怎样扫除初中英语听力理解的...
• 听力理解是初中英语学习至关重要的组成环节,然而在实际的英语听力理解过程中,许多同学常出现各种问题,导致听力理解效果不佳。对此,笔者提出了几点解决方法,以期帮助同学们...[详细]
• 《语数外学习(初中版)》2018年01期

• 新闻英语听力理解中图式理论...
• 无论是人类还是动物,生活中都同样离不开听力,听力是维系日常生活和交流的重要桥梁。听力包括对语言类信息的感知能力和理解能力,其内部包含的倾听和理解是一个十分复杂的活...[详细]
• 《采写编》2017年04期

• 预测——解答英语听力题的关...
• 听力预测,即根据已有信息和知识,适当发挥想象,对将要听的材料内容作出推测、估计和预想。预测策略是听力理解中一种至关重要的学习策略,同学们应重视预测策略,灵活运用,巧妙...[详细]
• 《语数外学习(高中版下旬)》2016年08期