相关文章推荐
- 汪老师的数学魔术
- 数学活动课上,汪老师给我们表演了一个数学魔术。他先要求我们每人写下一个多位数,然后把这个多位数的各位数字加起来,求出和;再用多位数减去这个和,这样就得到另一个多位数...[详细]
- 《小学生导读》2021年11期
- 图形的秘密
- 许多魔术,魔术师只能表演一次;还有些魔术,魔术师只能和少数观众互动……但今天的魔术就不一样了,魔术师可以邀请现场所有的观众一起参与,而且可以反复地表演。是不是很期待...[详细]
- 《数学大王(中高年级)》2021年12期
- 母鸡变魔术
- 花huā母mǔ鸡jī，本běn领lǐnɡ大dà，天tiān生shēnɡ就jiù是shì魔mó术shù家jiā。鸡jī蛋dàn藏cánɡ在zài肚dù子zi下xià，二èr十shí一yī天tiān有yǒu变...[详细]
- 《东方少年·布老虎画刊》2022年01期
- 揭秘数学魔术“吃不完的巧克...
- 疫情期间,宁波市海曙区教育局组织名师骨干录制小学数学微课,其中有一节六年级数学拓展课"吃不完的巧克力"。许多学生看完这节微课中的数学魔术后,对"图形中线段的比例关系"...[详细]
- 《小学数学教师》2022年01期
- 会变魔术的风
- 呼——呼——春天的风悄悄地吹，给小草化了个绿色的妆容；给小花穿上了五彩的新衣。哗——哗——夏天的风温柔地吹，青蛙在田里呱呱地叫；太阳在空中高高地挂。沙——沙——...[详细]
- 《好作文》2022年05期
- 怎样借助扑克牌进行“分类与...
- 将魔术引入课堂教学，是激发学生好奇心、探究欲的好方式。学习“分类与整理”，可以借助扑克牌，用玩数学魔术的方法进行练习。【学具准备】红桃A、2、7、9；黑桃3、6、7、...[详细]
- 《教学月刊小学版(数学)》2022年04期
- 借魔术东风 育模型思想——...
- 《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出了适应学生发展和提高数学素养的十个核心概念,"模型思想"是新增的核心概念之一,史宁中教授更是把"模型思想"列为小学阶段三大数学基...[详细]
- 《数学教学通讯》2021年07期
- 揭秘数学魔术，激发探究思考...
- 数学魔术能激发学生的探究欲,通过揭秘数学魔术可以有效提升学生的思考能力。一个好的数学魔术,其素材应该是学生熟悉的。熟悉的道具发生意想不到的精彩,能更好地激发学生的...[详细]
- 《教育视界》2021年05期
- 一个魔术的启示
- 小军的变形金刚玩具不见了!虽然小军把玩具带到学校违反了校纪班规,但是现在玩具不知道被谁拿走了,作为老师,我还是应该帮他把玩具找回来。正在我一筹莫展时,我想起了小时候...[详细]
- 《新班主任》2021年04期
- 数学魔术在小学中段中的实践...
- 数学魔术是一种益智类教学方法,具有很强的戏剧性和游戏性,能够充分调动学生的学习兴趣,使传统单调的数学课堂转变为趣味课堂。小学数学教师应该对数学魔术进行研究,选择科学...[详细]
- 《新课程》2021年20期
- 数学魔术:让计算教学“三度...
- 数与计算是小学数学的重要内容,贯穿了小学阶段的始终,计算能力又是进行数学学习或其他学科学习的重要基础。计算内容比较抽象,逻辑性强,对专注度有较高的要求,学生学习方式...[详细]
- 《小学教学研究》2021年06期
