相关文章推荐
- 浅谈初、高中物理教学的衔接...
- 初中物理与高中物理相比较,存在很大"台阶"。近年来,虽对初、高中物理教材进行了多次修改,但仍然存在"台阶"。初、高中物理教学主要包括教材、教学内容、教学方法等三个方面...[详细]
- 《中国教育学刊》2015年S1期
- 高中物理教学中学法的培养与...
- 高中物理在教学中占有重要比例,对广大学子的未来产生较深远的影响。结合近年来新课改高中物理要求,对高中物理教学中学法的培养与指导进行重点探讨,论述学法在高中物理教学...[详细]
- 《中国教育学刊》2015年S1期
- 新媒体背景下多媒体课件在高...
- 信息技术的不断发展,促使教育领域取得极大的发展。在现如今高中物理教学中,多媒体教学应用范围越发广泛,在促进学生学习能力提升方面具有重要意义,因而成为教师教学重要手段...[详细]
- 《数据》2021年08期
- 高中物理教学中力学问题的进...
- 高中物理新课程改革要求对物理模型进行拓展和推广,进阶型物理建模通过"建立初步模型→发展进阶模型→构建高阶模型"的螺旋形思维发展将物理问题分层解构,逐级递进.本文通过...[详细]
- 《物理教师》2021年12期
- “学术竞赛思维”在高中物理...
- 本文对国际青年物理学家锦标赛(International Young Physicists' Tournament,简称IYPT)进行了简单介绍,根据该赛事的价值提炼了"PT思维"。并通过具体教学案例介绍了如何将"...[详细]
- 《物理教学》2022年01期
- 探索生本理念下的高中物理教...
- 物理在高中是一门非常重要的学科,而且物理知识对于大多数学生来说是非常难的。从知识本身的研究来看,高中物理知识研究的是自然界基本的规律,以及各自然现象之间的联系。掌...[详细]
- 《科学咨询(教育科研)》2022年01期
- 浅谈多媒体技术在高中物理教...
- 对于高中阶段的学生而言,在学习物理上具有一定的难度,部分学生由于对物理知识感到枯燥而缺乏主动探究的兴趣,使得高中物理的整体教学效果并不理想。合理应用多媒体技术可以...[详细]
- 《天天爱科学(教学研究)》2022年01期
- 基于网络环境的高中物理教学...
- 在网络环境下,高中物理教学迎来了新的机遇,给物理教学带来了丰富的资源,转变了传统物理教学理念,优化了物理学科的教学结构。如何发挥网络优势,深入推进物理教学改革,打造全...[详细]
- 《学周刊》2022年02期
- 微课在高中物理教学中的应用
- 在传统高中物理教学中,教师教育理念比较落后,在课堂上运用单一讲授的方式教学,较少与学生互动和交流,教学资源较为匮乏、教学方式较为单一。新课标下,高中物理教学应转变传...[详细]
- 《学周刊》2022年02期
- 微课在高中物理教学中的应用...
- 在信息技术飞速发展以及各项信息资源愈发丰富的形势下,信息技术应用水平成为衡量高中物理教学质量的重要标准,而微课作为最具代表性的教学信息资源,其在当下高中物理教学发...[详细]
- 《学周刊》2022年04期
- 微课在高中物理教学中的应用...
- 随着新课程改革不断深入,新高考政策的实施,促进我国高中部教师不断转变传统教学观念,创新教学方式,锻炼学生学科逻辑思维,培养学生学科素养。而在高中教育中,物理是重要组成...[详细]
- 《读写算》2021年35期
