微课辅助汽车电工电子课程教学的实践
《时代农机》2015年11期 段春艳; 下载(48)被引(2)


相关文章推荐
- 《汽车电工电子》实验教学环...
- 《汽车电工电子》是一门实践性较强的学科;而在《汽车电工电子》实验教学实践中,其教学目标是为提高学生理论知识与实际解决问题的能力。因此,欲提升该学科的教学质量,则必须...[详细]
- 《品牌》2015年01期
- 探析汽车电工专业课程理论与...
- 汽车电工专业自设立以来为培养优秀的汽车电工专业人才做出了重要贡献,汽车电工专业具有非常强的实践操作性,在教育改革不断深入的今天,研究如何进一步平衡理论课程与实践课...[详细]
- 《时代农机》2016年10期
- 浅谈高职《汽车电工电子基础...
- 传统的高职院校教学方法最大问题是忽视了学生的主体性,学生学习积极性不高,动手能力差,不能满足现代化高职教育人才培养需要。文章探讨《汽车电工电子基础》课程教学方法,对...[详细]
- 《机电技术》2014年06期
- 浅谈高职《汽车电工电子基础...
- 《传统的高职院校教学方法最大问题是忽视了学生的主体性,学生学习积极性不高,动手能力差,不能满足现代化高职教育人才培养需要。文章通过探讨《汽车电工电子基础》课程教学...[详细]
- 《唐山职业技术学院学报》2014年04期
- 中职汽车电工电子理实一体化...
- 考虑到各中职院校在传统形式下教学汽车电工电子这一课程时出现的弊端,该文提出了新的教学模式,即"理实一体化"教学模式,对这种新的教学模式进行了探讨。[详细]
- 《科技资讯》2015年05期
- 汽车电工电子教学方法探析
- 汽车电工电子作为汽车相关专业的一门专业基础课,实践性和应用性都比较强。通过分析如何学习汽车的基础概念,如何更好地做到理论联系实际,如何调动学生的学习积极性等方面入...[详细]
- 《河南农业》2015年12期
- 浅谈中职院校汽车电工的技能...
- 在实践教学中,汽车电工技能训练要注重讲解示范与示范练习相结合、循序渐进与启发引导相结合、正确评价与反馈整改相结合。教师活动主要表现为引导—辅导—指导,学生活动主要...[详细]
- 《成才之路》2010年18期
- 汽车电工电子基础课程分析与...
- 本文针对汽车电工电子基础课程的学科特点和学情特点进行了详细的分析,从教学的现状、教学存在的问题、课程改革等方面入手,对课程进行了深入的研究。文章认为课程的深入离不...[详细]
- 《经贸实践》2015年11期
- 汽车维修类专业电工电子基础...
- 关于高职教育电工课程改革的理论及实践,前人已做了大量富有成效的研究,但是分析我院车辆系各专业电工课程的教学实际情况,发现适合其特色的教学模式仍需探索。在此背景下,以...[详细]
- 《课程教育研究》2015年13期
- 中职汽车电工有效课堂教学的...
- 随着科学技术的发展,电工电子装备在汽车中所占的分量越来越大,市场需要现代汽车的维护与检测人员必须向着复合型人才的方向发展。中职汽车电工在课堂教学过程中,要做到教学...[详细]
- 《职教通讯》2015年36期
- 高职汽车电工电子课程信息化...
- 近年来,我国教育信息化工作开展得如火如荼,各方面都取得了丰硕成果。信息化教学既是对传统教学的继承,也是对教学新模式的探索。如何营造或创设信息化的教学环境来实施新的...[详细]
- 《信息通信》2016年02期