小班幼儿进餐习惯的培养

• 小班幼儿一日活动过渡环节优...
• "生活即教育。"幼儿的成长离不开生活,生活中点滴的教育酿就了幼儿的品性。因此,幼儿一日活动安排显得格外重要。如今幼儿的一日活动内容逐渐丰富,形式也是千变万化。但与此...[详细]
• 《科学咨询(教育科研)》2021年04期

• 小班幼儿入园适应现状与提升...
• 良好的入园适应不仅可以帮助小班幼儿获得更好的在园体验,而且会影响小班幼儿心理与行为的长远发展。本研究从活动适应、人际关系适应、角色适应3个方面调查小班幼儿入园适应...[详细]
• 《学前教育研究》2021年03期

• 新入园小班幼儿分离焦虑的原...
• 在新入园时,幼儿或多或少都会产生分离焦虑感。对他们来说,与自己日日为伴的亲人分开是一项极大的挑战,幼儿在心理上会产生分离焦虑感。幼儿长时间处于焦虑状态,对其身心健康...[详细]
• 《教育观察》2021年16期

• 户外乐园 快乐交往——户外...
• 幼儿的同伴交往是幼儿在与同伴生活和游戏中建立起来的人际关系,对幼儿的社会性发展具有重要的促进作用。户外角色游戏作为幼儿喜爱的游戏类型之一,在培养幼儿的交往能力方面...[详细]
• 《好家长》2020年70期

• 如何优化小班幼儿中餐活动
• 小班幼儿吃饭是个大问题,如果教师不加注意,很容易出现孩子没吃饱、吃太多、挑食等情况。教师应根据幼儿的实际情况,尊重幼儿的个人意愿,保护幼儿用餐的自主性。本文主要介绍...[详细]
• 《幸福家庭》2020年19期

• 小班幼儿数学教育的有效开展
• 基于幼儿的身心发展特点,小班幼儿数学教育需将数学知识融入课程游戏化活动中,满足小班幼儿学数学的欲望,让幼儿在"玩中学""学中玩"。《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《3～6...[详细]
• 《幸福家庭》2020年19期

• 如何利用绘本培养小班幼儿的...
• 幼儿在学习语言之前首先要学会倾听,因为倾听是幼儿感知和理解世界的一个重要方式。但是幼儿本身活泼爱动,思维跳跃,注意力难以集中,理解与语言表达能力都处于发展阶段,怎么...[详细]
• 《智力》2020年29期

• 以绘本阅读《好饿的小蛇》为...
• 小班幼儿身心发育尚不完善,认知水平较低,他们喜欢色彩鲜艳、形象逼真、情节简单的图书。例如,在日本作家宫西达也的绘本《好饿的小蛇》中,小蛇每吃一种水果就会随着水果的形...[详细]
• 《好家长》2020年78期

• 巧抓“生活” 妙解“教育”...
• 刚入园的幼儿注意力时间较短,正处于直觉行动思维向具体形象思维的过渡阶段,其认知在很大程度上依赖于行动。在谈及小班幼儿活动的状态时,"散漫"是留给我们的第一印象。如何...[详细]
• 《好家长》2020年78期

• 乖乖吃饭我最棒——小班幼儿...
• 进餐环节是一日生活的一项重要内容,部分家长事事包办的教养方式导致幼儿缺少进餐技能,没有养成良好的进餐习惯。幼儿从家庭来到幼儿园,不能再饭来张口,面对进餐环境、进餐要...[详细]
• 《幸福家庭》2020年20期

• 优化小班幼儿生活环节的组织...
• 在社会全面发展的大背景下,教师应该加强对幼儿的教育,通过对幼儿进行生活教育或者通过一些活动帮助幼儿增强体质,影响幼儿的心理,促进幼儿的情感和个性的发展。教师应该通过...[详细]
• 《幸福家庭》2020年20期