中职生综合素质培养及对策——郑州市经济贸易学校千分制评价体系的构建与思考

• 中等职业教育财政投入努力程...
• 江苏省作为教育大省，在我国职业教育发展领域具有权威性。随着现代职业教育体系的逐渐完善，需要进一步规划对于中等职业教育的财政投入。江苏省中等职业教育的投入努力程度...[详细]
• 《职业教育(下旬刊)》2022年09期

• 职业高中建立竞争关系的模式...
• 中等职业教育在职业教育体系中占据至关重要的地位。职业高中的促发展措施成为中职教育的探究热点，职业高中需要一种新型竞争模式来促进其质量发展。职业高中的发展有必要借...[详细]
• 《职业》2022年23期

• 从三对关系谈新时代中等职业...
• 针对当下社会对中职教育发展存在的不同呼声，从世界职业技术教育发展大会形成的《天津倡议》等共识出发，科学认识中职发展“‘整体’与‘局部’关系”“‘适合’与‘融合’...[详细]
• 《江苏教育》2022年76期

• 《从单一走向多元：我国中等...
• 我国中等职业教育改革取得了巨大成效,促进了经济社会的转型发展,尤其是推动了城市化、工业化进程。但是,近年来随着职普比的持续下滑,对中等职业教育办学必要性的质疑声开始...[详细]
• 《职教通讯》2021年11期

• 深入推进“双减”需要全面办...
• 2020年7月以来，“双减”工作取得显著成效。据教育部公布，线下校外培训机构由12.4万个减至9 728个、压减率92%，线上校外培训机构由263个减至34个、压减率87%;100%完成“营...[详细]
• 《教育研究》2022年03期

• “十三五”期间全国中等职业...
• 本文基于《中国教育统计年鉴》数据和国家职业教育有关政策举措，对“十三五”期间中等职业教育教师专业发展情况进行全面分析，包括总体情况、队伍结构和兼职教师三方面。总...[详细]
• 《职教发展研究》2022年02期

• 中等职业教育高质量发展与乡...
• 中等职业教育的高质量发展与乡村振兴具有内在的逻辑自洽。运用综合评价模型、耦合协调模型和空间相关性分析对2010—2020年我国31个省域的中等职业教育高质量发展水平与乡村...[详细]
• 《国家教育行政学院学报》2022年07期

• 谁愿意让孩子接受中等职业教...
• 国家对中等职业技术技能人才仍然保持强劲需求的背景下，研究家长让孩子接受中等职业教育的意愿与提升策略非常有必要。通过对“三州”地区15 428名初三学生家长的调查发现，...[详细]
• 《教育研究》2022年07期

• 做好农民中等职业教育工作 ...
• 近年来，天津市滨海新区农业农村发展服务中心，充分发挥农广校体系在农民教育培训中主力军的作用，做好农民中等职业教育工作，助力乡村人才振兴。一、注重宣传调研工作，精...[详细]
• 《农民科技培训》2022年08期

• 我国西部地区中等职业教育发...
• 当前，我国西部地区中等职业教育普遍存在招生数量下滑、生师比尚不达标、毕业率的变化率不稳定、经济贡献度不高等问题。其原因在于，中等职业教育的社会吸引力下降，导致招...[详细]
• 《中国职业技术教育》2022年19期

• 四川省中等职业教育专业建设...
• 作为职业教育体系的基础，产业发展、经济振兴、科技进步、社会繁荣都离不开中等职业教育发挥培养技术技能人才的重要作用。而作为人才培养的基本单元和基础平台，中等职业教...[详细]
• 《职业技术教育》2022年17期