“双师”教学 让线上学习多元化

• 净化教育生态需齐心合力
• 教育生态是保持教育健康发展的重要因素,是教育应有的美好与活力,是人才培养的基础。现实中为学生设置的各种拔苗助长行为,损害了教育生态。学校比升学率、教师拼职称、学生...[详细]
• 《教书育人》2020年19期

• 互生教育生态下基础教育发展...
• 线上教学是教育现代化全面推进的一个重要表现。教育现代化不单单是技术的现代化,更是整体系统的重构与优化。线上教学后时代下的教育生态展露出互生的特点,"融—哲学思考融...[详细]
• 《求知导刊》2020年27期

• 姜朝晖:学校是良好教育生态...
• 中国教育科学研究院办公室副主任姜朝晖认为,学校是文化传承和创新的重要载体,也是开展教育教学的主要阵地,对良好教育生态的营造至关重要。可以说,学校不仅是良好教育生态的...[详细]
• 《中小学德育》2019年04期

• 构建云教育生态 加快推进武...
• 2012年11月,教育部批准武汉市为国家教育资源公共服务平台规模化应用专项试点城市。5年来,武汉市确立以教育信息化带动教育现代化发展战略,以"三通两平台"建设为基础,以促进...[详细]
• 《中小学数字化教学》2017年03期

• 平衡师生关系,优化教育生态
• 不知从何时起,敏感的师生关系成了社会的热议话题。舆论场聚焦的新闻事件只是这关系的表现,教育活动本身才是这关系形成和发展的源头。须知,教育活动中,端正各主体间的关系,...[详细]
• 《江西教育》2016年34期

• 营造良好的教育生态 提供丰...
• 从让每个孩子都能"有学上",到让更多孩子都能"上好学",海淀区深化基础教育综合改革的目标不断向前推进。为了实现这个目标,海淀区在坚持既有教育优势的同时,根据不同学校的基...[详细]
• 《北京教育(普教版)》2017年01期

• 未来学校:教育生态重构的发...
• 当今的时代是一个不断变革的时代,变革不仅仅发生在科技、经济和社会等领域,同样也发生在教育领域。从古代的组织形式相对松散的学校1.0时代,到工业社会逐渐走向标准化、系统...[详细]
• 《中小学信息技术教育》2017年05期

• 面向未来 重构生态——201...
• 未来,我们需要什么样的人才?我们需要什么样的教育?我们不妨想象一下,未来10年、20年的教育将发生怎样的改变?我们不能在工业时代的迷梦中寻找教育的未来。也许一个崭新的时...[详细]
• 《中小学信息技术教育》2017年08期

• 核心素养与教育生态建构
• 纵观30余年的教育改革发展,在看到成就的同时,也有不协调、不均衡的现象存在:落实国家教育方针,重智育与分数指标,轻德育与美育;学科建设导向,重理科原理探究,轻文科人文关怀...[详细]
• 《新教育》2016年23期

• 共建“互联网+”教育生态—...
• 2016年11月8日下午,智课教育在北京香格里拉饭店召开"教育·生态·进化"战略发布会,教育部高校学科发展与专业设置委员会委员、广东外语外贸大学校长仲伟合,中国教育科学研究...[详细]
• 《留学》2016年22期

• 对话梁念坚:以开放思维打造...
• 中国经济信息:2016年网龙在教育领域的布局和力度都比较大,包括3月份你们产品在莫斯科的落地都是证明。去年网龙的财报也显示,教育业务的增长和并购的布局力度都非常大。请问...[详细]
• 《中国经济信息》2017年08期